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Comment réussir un projet de e-formation centré sur l’apprenant ?
COLLECTIF - juin 2002

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Atelier 1 des 3èmes rencontres du FFFOD, mars 2002


Animatrice

Claire Fage - Responsable du pôle e-savoir à Synergie 3R

Intervenants

Jan Wijsbroeck - Consultant à Synergie 3R
Corine Primois - Responsable d’ingénierie de formation à distance à l’Ecole d’Ingénierie de la FAD (EIFAD) du Cned
Annie Jezegou - Consultante-chercheur en FOAD à l’Institut de l’Homme et de la Technologie - Atlantech

Claire Fage rappelle que le postulat de départ de cet atelier est de s’inscrire dans le champ des formations ouvertes et à distance où :

  • les situations d’apprentissage ne se limitent pas au "e-learning" (100% en ligne) ;
  • les processus d’accompagnement sont importants ;
  • les modes de travail sont mixés, différents espaces de travail et supports sont utilisés.

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