Nouveau président de la Région Centre depuis le 7 septembre, en remplacement de Michel Sapin, François Bonneau déclare à Inffo Flash souhaiter “aller vers une région apprenante, dans laquelle le niveau de qualification rattrapera puis dépassera le niveau national”.
Pour le nouveau président de la Région, l’enjeu est de “soutenir le développement économique et social grâce à des jeunes bien formés et à des salariés en situation d’assumer les mutations technologiques et sociales.”
Ceci passera notamment par la poursuite du développement du réseau Libres savoirs (voir encadré), “pour répondre aux besoins de maîtrise des savoirs de base par tous les habitants adultes de la Région Centre”. De même, “une mobilisation majeure sera engagée pour développer la formation des salariés”.
Libres savoirs, un service public de proximité en matière de savoirs de base
Lancés par la Région Centre en janvier 2006, les vingt-six espaces Libres savoirs labellisés à ce jour sont des lieux d’accueil, d’information et de formation, qui ont notamment pour fonction de former et d’informer sur les “Visas Libres savoirs de base” et, plus largement, sur l’offre de formation régionale.
Financés par la Région avec la contribution du FSE, les Visas sont accessibles gratuitement à tout adulte ou jeune de plus de 16 ans sorti du système scolaire. Comme l’indique le site Libres savoirs, le dispositif repose sur une “plate-forme technologique” qui fournit des ressources, des outils d’échanges, d’information, de formation et de gestion, ainsi qu’une assistance en ligne. Les formateurs, les organismes de formations et leurs apprenants peuvent y déposer des ressources pédagogiques qui sont alors mutualisées et accessibles à l’ensemble des acteurs du réseau Libres savoirs.
S’agissant de la réforme de la formation, François Bonneau juge “intéressante” la proposition de la mission sénatoriale commune d’information sur la formation professionnelle de rendre le PRDF prescriptif, à condition d’“une autre articulation des relations État-Région, afin que les moyens d’enseignement soient mis en correspondance avec l’évolution souhaitée de la carte des formations”.
Nicolas Deguerry
in Inffo Flash 709, 1er au 15 octobre 2007
