Pour sa troisième conférence de presse de rentrée en tant que directeur du Cned (Paris, 20 septembre), Jean-Michel Lacroix s’est une nouvelle fois employé à démontrer la pertinence de son institution dans le contexte actuel de formation tout au long de la vie.
Fort de plus d’un demi-siècle d’expérience de la formation à distance, le Cned cherche désormais à s’affranchir de son image de prestataire d’enseignement « par correspondance », en multipliant les dispositifs hybrides qui associent distance, tutorat et accompagnement, voire présentiel. Une orientation vers des dispositifs mixtes, donc, rendue possible par un recours accru aux TIC (dispositif de correction électronique Copiesenligne [1], expérimentation de la visioconférence, enregistreur-baladeur au format MP3 pour l’apprentissage des langues, etc.) et la poursuite des partenariats pédagogiques permettant des regroupements présentiels, tel celui liant le Cned au réseau national des Ateliers de pédagogie personnalisée (APP).
Traditionnellement très présent sur le marché de la formation initiale, le Cned existe aussi sur celui de la formation continue, qui représente 8% de ses inscrits, soit 23 000 stagiaires et neuf millions d’euros de chiffre d’affaires en 2005. CnedProfessionnel, l’une des six offres ciblées proposées [2], décline spécifiquement une partie du catalogue pour les entreprises, avec d’une part, le développement de la polyvalence (bureautique, comptabilité…) et, d’autre part, le perfectionnement des compétences dans certains secteurs professionnels (sanitaire et social, commerce et vente, industrie).
S’agissant des contenus, et au-delà de la modularisation du catalogue existant initiée il y a trois ans pour ébaucher une offre s’inscrivant dans le cadre du DIF, le Cned entend développer son offre sur mesure, élaborée en réponse à des appels d’offres et soutenue par un tout nouveau réseau d’action commerciale orienté Grands comptes.
S’efforçant de répondre aux attentes du marché, Jean-Michel Lacroix insiste sur la montée en puissance de l’offre centrée sur les métiers d’accompagnement de la personne et sur l’arrivée du chinois langue professionnelle, en partenariat avec l’Institut Confucius. A signaler également, l’engagement à titre expérimental dans des dispositifs de VAE dans le secteur médico-social, où le Cned a pu, selon Bernard Cornu, directeur de la formation et du Cned-Eifad, tester avec succès des entretiens de jury par visioconférence.
Contact : www.cned.fr
Nicolas Deguerry
in Inffo Flash 709, 1er au 15 octobre 2007
