Le récent rapport du Sénat s’en plaignait : la FPC apparaît comme une jungle de dispositifs, de sigles et de concepts dans lesquels il est souvent difficile de se repérer. Le Dico de la formation continue, réalisé en collaboration par le Centre INFFO et les éditions Dunod, entend remédier à ce sentiment en présentant 200 mots-clés avec définitions, exemples, « points de vigilance » et, le cas échéant, les coordonnées des organismes de référence.
« L’idée qui s’est d’emblée imposée, explique Valérie Hellouin, chargée d’études au Centre INFFO et coordonatrice de l’ouvrage, « est de s’adresser tant aux professionnels - formateurs, chargés d’orientation - qu’à un public le plus large de demandeurs de formation en évitant les jargons de la psychologie du travail ou de la pédagogie. »
L’ouvrage explore cinq thèmes principaux, traités alphabétiquement. Tout d’abord, les dispositifs de formation et leurs bénéficiaires, dont les jeunes, les demandeurs d’emploi ou les salariés. Puis les acteurs institutionnels de la formation, avec l’État, les Conseils régionaux, les entreprises ou les organismes de formation, et les acteurs individuels : le formateur, le maître d’apprentissage, le stagiaire, etc. L’ingénierie de formation inclut les contenus de formation, les diplômes et les titres, les compétences ou encore les outils pédagogiques. Enfin, au chapitre des méthodes de formation, sont présentés l’alternance, l’e-formation ou encore les jeux pédagogiques.
Des icônes permettent au lecteur de se repérer dans l’ouvrage et d’aller directement consulter les mesures qui le concernent, en fonction de sa situation. Le livre inclut des adresses utiles, des exemples et des illustrations ainsi que les références nécessaires de la nouvelle codification du droit du travail.
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Renée David-Aeschlimann
in Le Quotidien de la formation, 9 novembre 2007
