L'actualité de la formation

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Les rencontres de la formation professionnelle et du e-learning en République tchèque

À l’initiative de la mission économique Ubifrance [1] en République tchèque, Prague accueillait, le 28 novembre 2011, un séminaire de découverte du marché de la formation professionnelle. Quatre organismes de formation français ont ainsi eu l’occasion de présenter leur offre de service à une trentaine (...)

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« Les passerelles entre enseignement et entreprises sont minces en République tchèque » (Daniel Gallissaires, Ubifrance)

Établissement public industriel et commercial, Ubifrance constitue un réseau dédié à l’accompagnement des entreprises françaises dans leur démarche à l’exportation et à l’implantation sur les marchés étrangers. Les rencontres de la formation professionnelle et du e-learning se sont tenues à Prague le 28 (...)

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« La République tchèque utilise mal les fonds européens consacrés à la formation professionnelle » (Martin Dobeš, Institut national de la formation)

Confiants dans la valeur de leur diplôme acquis dans l’enseignement secondaire ou supérieur, 57% des tchèques ne voient guère l’intérêt de repartir en formation au cours de leur vie professionnelle et 36% estiment même que la formation continue « n’apporte rien de positif ». Dur constat pour le Národní (...)

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Les entreprises européennes utilisent le e-learning "pour optimiser leurs coûts" (étude Cross Knowledge)

Le baromètre européen du e-learning d’Ipsos, Féfaur (cabinet d’études et de conseil e-learning) et Cross Knowledge (organisme de formation à distance) offre pour la première fois un panorama détaillé des pratiques comparées du e-learning sur les principaux marchés européens. L’étude réalisée auprès de (...)

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« Entre2 », l’entretien professionnel sur le terrain de jeu

Toute formation comportementale se prête au serious game. C’est un terrain de jeu - ou plutôt d’entraînement - idéal pour se former à la résolution de conflits, à l’animation de réunion ou à la conduite d’entretien. Opcalia Île-de-France a choisi cet outil pour professionnaliser les managers de proximité à (...)

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L’éditeur informatique Sage intègre les formations de Demos à son offre de formation

Le troisième éditeur mondial de logiciels de gestion Sage a signé un partenariat avec Demos, deuxième organisme privé de formation professionnelle en France. Sage, qui équipe une entreprise sur deux en France de ses logiciels de comptabilité, paie, consolidation notamment, dispensait jusque-là de (...)

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Le groupe Demos formera des personnels de la Commission européenne pendant quatre ans pour près de 54 millions d’euros

Le groupe Demos a annoncé, lundi 5 décembre 2011, la signature de trois nouveaux contrats cadre de formation professionnelle « à la suite d’un appel d’offres européen programmé par Bruxelles pour la période 2012 - 2016 ». « Lancé en 2011, cet appel d’offres était divisé en 8 lots thématiques sur un volume (...)

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« Une bonne plateforme LMS ne doit pas être plus compliquée à utiliser que Facebook » (Adeline Schuld, Ecoles Eco Services)

« Nos étudiants sont les futurs candidats qui postuleront au sein de vos entreprises ! » A l’occasion des rencontres du e-learning et de la formation mixte, le 23 novembre 2011, la directrice d’Ecoles Eco Services, le portail des services aux écoles, Adeline Schuld a fait part à l’auditoire des (...)

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« Considérez que le e-learning n’est pas qu’une expérience ponctuelle, mais une vraie politique de développement » (Corinne de Séréville, Dr Pierre Ricaud)

Filiale du groupe Yves Rocher, Dr. Pierre Ricaud constitue une marque particulièrement axée sur la cosmétique anti-âge et dont l’axe de développement concerne principalement la France, l’Allemagne et la Russie. Particularité : les produits Dr. Pierre Ricaud ne sont disponibles qu’au travers de ce (...)

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Michel Diaz (Féfaur) « stupéfait de constater à quel point RH et formation sont cloisonnés dans les entreprises »

L’arrivée du e-learning dans les entreprises a-t-il eu un impact sur l’activité des départements de formation ? Et, le cas échéant, comment le mesurer et quelles nouvelles organisations bâtir pour répondre aux défis du business et de l’intégration de ces nouvelles technologies ? Ces questions étaient au (...)

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