Le 2 juillet 2010 | 
Classé dans : Actualités de la réforme
« S’il y a une réforme à faire, c’est celle de l’évaluation des dispositifs territoriaux », explique lors d’un petit déjeuner de l’Afref Alain Bournazel, l’auteur de l’ouvrage "Éducation-Formation : l’échec des réformes".
Et de juger qu’en matière d’évaluation, « la dernière réforme est catastrophique : l’évaluation est confiée au CNFPTLV alors même qu’un récent rapport de la Cour des comptes a constaté qu’il n’en avait pas les moyens ».
De plus, selon Alain Bournazel, « si un organisme ne doit pas le faire, c’est bien lui : il faut sortir du système à la française où les gens s’évaluent eux-mêmes, il faut des organismes extérieurs pour évaluer, aussi bien en matière d’éducation que de formation ».
S’appuyant sur le classement de Shangaï [1] pour les universités et sur le programme PISA [2] pour l’Éducation nationale, Alain Bournazel prévient : « Si nous ne le faisons pas, les autres le font pour nous ».
« Éducation-formation : l’échec des réformes », Alain Bournazel, Éditions Arnaud Franel, mars 2009.
Nicolas Deguerry
Article paru dans Le Quotidien de la Formation du 2 juillet 2010.
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