Le 2 juillet 2010 | 
Classé dans : Actualités de la réforme
Invité par l’Afref à s’exprimer sur les réformes en cours un an après la sortie de son ouvrage "Éducation-Formation : l’échec des réformes", Alain Bournazel place la « coordination » et le « pilotage » au cœur des enjeux.
« En matière de réforme de l’éducation et de la formation », regrette-t-il, « on assiste à deux parcours, chacun dans son monde et sans jamais de conjugaison entre les deux ». Et de se demander si l’on est « pas allé un peu loin en ce qui concerne la décentralisation ». Comme celle de 2004, la réforme de 2009 ne lui apparaît pas « mauvaise en elle-même ». Le problème, « ce n’est pas tellement ce qu’il y a mais ce qu’il n’y a pas : la vraie question, c’est celle du pilotage ».
Et qu’il juge l’échelon régional « non pertinent à partir du niveau III » ou qu’il estime « impossible » de faire du prévisionnel avec les Observatoires régionaux Emploi-Formation (Oref) dont il conteste la « technicité », Alain Bournazel affiche clairement le souhait d’un pilotage national.
« Éducation-formation : l’échec des réformes », Alain Bournazel, Éditions Arnaud Franel, mars 2009.
Nicolas Deguerry
Article paru dans Le Quotidien de la Formation du 2 juillet 2010.
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