Les enseignants de Grenoble École de Management découvrent les vertus de l'innovation en formation professionnelle

Grenoble École de Management (GEM) organisait mardi 22 mai une journée pédagogique de l'innovation. Objectif : permettre à une centaine de professionnels (enseignants, chercheurs, consultants, …) de découvrir des pratiques innovantes appuyées sur l'apprentissage expérientiel. Parmi celles-ci, un atelier permettait de tester les vertus de l'« escape game » (jeu d'évasion) pédagogique. Mardi 22 mai, les locaux de GEM Lab, le laboratoire pédagogique de l'Ecole de Management de Grenoble, accueillaient des professeurs venus découvrir les vertus de l'innovation. Au cours de deux ateliers successifs, ils sont une dizaine à se succéder pour expérimenter Hobi[[Hub for Open Business Innovation.]] One, un escape game pédagogique…