L'Europe peut mieux faire pour l'éducation et la formation

Les pays de l'Union européenne ont certes fait des efforts et amélioré leurs systèmes d'éducation ces dix dernières années, mais ils n'ont satisfait qu'à un seul des critères de référence qui leur avaient été fixés, révèle le rapport d'avancement sur l'éducation et la formation [[Le rapport couvre l'ensemble des États membres de l'UE ainsi que la Croatie, l'ancienne République yougoslave de Macédoine, l'Islande, la Turquie, la Norvège et le Liechtenstein. Il contient des synopsis et des statistiques détaillées permettant de voir quels sont les pays dont les résultats sont inférieurs ou supérieurs à la moyenne de l'UE, et quels sont ceux qui rattrapent leur retard ou marquent le pas sur les autres.]] rendu public par la Commission européenne le 19 avril dernier. En effet, depuis 2000, le nombre de diplômés en mathématiques, sciences et technologies a bien augmenté de 37 % depuis 2000 (au lieu des 15 % assignés). Mais il reste fort à faire dans plusieurs autres domaines : les décrocheurs, le nombre de diplômés du supérieur ou encore la formation des adultes.