Etude : les difficultés des jeunes issus de l'immigration face à l'embauche

Partant de l'observation de deux générations (1992 et 1998) de jeunes ayant quitté le système éducatif français, Roxane Silberman et Irène Fournier du CNRS ont, pour le compte du Céreq, réalisé une étude sur les situations et évolutions des jeunes issus de l'immigration face à l'emploi. (Télécharger l'étude) Ces deux générations se différencient notamment par une meilleure situation économique pour la seconde. La démocratisation de l'enseignement engagée depuis les années 60 ne se répercute pas de manière équivalente selon les origines des jeunes. Dans la population issue d'Europe du sud, les diplômés voient leur proportion croître sensiblement de 1992 à…