Transmission des savoir-faire et des connaissances: comment entrer dans une logique d'investissement?

Face à ces deux géants émergents que sont l’Inde et la Chine, le processus de Lisbonne a pour ambition de faire de l’Union européenne, « l’économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde d’ici 2010 ». Ainsi posé, ce vœu semble faire de la transmission des savoirs, des savoir-faire, des connaissances et des compétences professionnelles un focus majeur du développement des politiques de formation dans l’UE. S’il est évident que la capitalisation des savoir-faire est amenée à devenir l’un des atouts majeurs de l’Union dans les décennies à venir, la réalité du terrain en matière…