Le réseau des CCI propose la création d'“agences régionales des transitions professionnelles"

“Favoriser les efforts de coordination des aides et des offres de formation destinées aux demandeurs d'emploi ou aux personnes en transition professionnelle par la création d'agences régionales des transitions professionnelles" pilotées par l'État et les Régions, permettant de “prendre en compte des parcours d'accompagnement dans leur globalité". C'est l'une des 22 propositions émises par l'ACFCI (Assemblée des Chambres françaises de commerce et d'industrie) le 16 avril dernier. Dans un chapitre intitulé “Donner à la formation professionnelle et à l'emploi un nouvel élan", le réseau des CCI développe en effet plusieurs propositions en faveur de l'apprentissage et du développement des compétences.

En guise de diagnostic, le document rappelle que “160 000 jeunes sortent chaque année du système éducatif sans aucune qualification", que la population active adulte “compte 2 millions d'illettrés" et que “500 000 offres d'emploi ne sont pas pourvues chaque année". Pour l'ACFCI, les dispositifs de formation professionnelle “ne peuvent se contenter d'une obligation de moyens ni traiter prioritairement un public au détriment d'un autre".

La taxe d'apprentissage

Afin de développer l'apprentissage, les CCI suggèrent notamment que les aides attribuées pour l'embauche d'apprentis soient “moins complexes" et que les formalités soient dématérialisées. En outre, elles jugent nécessaire d'améliorer les financements : “Près de la moitié des contributions des entreprises fait l'objet d'un prélèvement à la source par l'État pour être majoritairement reversée aux Régions sans fléchage systématique en faveur de la filière", regrettent-elles. Ainsi, les CCI demandent que ces prélèvements soient gérés de façon partenariale dans le cadre des contrats d'objectifs et de moyens en régions. De plus, elles estiment que “les objectifs de développement de la filière ne seront atteints que par redéploiement de moyens des réseaux d'acteurs nouvellement impliqués dans l'apprentissage, en particulier l'Éducation nationale".

Publics vulnérables

Constatant que la “plupart des personnes éprouvant des difficultés à trouver ou retrouver un emploi présentent des lacunes dans la maîtrise du socle de compétences professionnelles", l'ACFCI souhaite la mise en œuvre d'un outil de validation de ces compétences de base, permettant de structurer les parcours de formation des publics les plus vulnérables.

Elle veut également que soit déployée la “Plateforme RH", “outil créé par les CCI et associant l'ensemble des acteurs locaux de l'emploi et de la formation professionnelle, pour aider les PME et TPE confrontées à la nécessité de maintenir leurs compétences".