L’assouplissement de la réglementation et la fin de l’imputabilité impactent considérablement les pratiques de digital learning. En effet, « la loi fondatrice de 1971 avait un souci majeur, celui d’éviter de mélanger temps de formation et temps de travail. Le contrôle du temps a été un élément bloquant pour le développement de la formation ouverte et à distance. La création du Forum français pour la formation ouverte et à distance (FFFOD), il y a vingt et un ans, a permis d’aider les acteurs à lever les barrières qui entravaient ce développement. Et, la publication, en 2001, de la circulaire DGEFP…
5e édition du baromètre de la formation et de l'emploi Centre Inffo / CSA
Ce 5e baromètre sur la formation et l'emploi propose un panorama sur l'avenir professionnel des actifs ainsi que plusieurs questions d'actualité sur le CPF et la VAE. Enfin, un focus est apporté l'insertion professionnelle des personnes situation de handicap.