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« Comment optimiser démarche individuelle et démarche de l'entreprise » (Isabelle Dupont, Fongecif Pays de la...

En partenariat avec le Fongecif Pays de la Loire, l'école d'ingénieur CESI a organisé le 11 avril sur son campus de Saint-Nazaire (Loire-Atlantique) une conférence dédiée à la réforme de la formation professionnelle....

Par Raphaëlle Pienne - Le 15 avril 2019.

Quels métiers pour demain ? Contenu protégé

« J'suis pas devin ! » C'est la réponse que pourraient bien lancer les enfants à quiconque leur demande quel métier ils envisagent pour demain. Car selon une étude de 2017 citée par Isabelle Rouhan, auteur des Métiers du futur, « 85 % des métiers qui seront exercés en 2030 par les écoliers d'aujourd'hui n'ont pas encore été inventés ». C'est […]

Par Nicolas Deguerry - Le 15 avril 2019.

Les détenus bretons préparent leur sortie avec la certification CléA

Georgette Bréard, vice-présidente de la Région Bretagne en charge de la formation professionnelle, de l'apprentissage et de l'orientation, s'est rendue à la maison d'arrêt de Saint-Brieuc le 10 avril. Elle y...

Par Mikaël Faujour - Le 15 avril 2019.

« Notre académie est ouverte aux consultants formateurs indépendants » (Nicolas Rivière, Bizness) Contenu protégé

En tant qu’organisme de formation nouvelle génération, Bizness accueille d’un bon œil la réforme en cours. Positionné sur le marché des offres sur-mesure destinées à des grandes entreprises, le prestataire agit dans une démarche centrée sur la satisfaction clients et le retour sur investissement. Explications avec le directeur général et co-fondateur de l’entreprise, Nicolas Rivière.

Par Estelle Durand - Le 15 avril 2019.

Métiers agricoles et de services aux entreprises, les plus recherchés par les employeurs (Pôle emploi)

Le nombre d'intentions d'embauche progresse à nouveau en 2019, selon l'étude annuelle « besoins en main d'œuvre » de Pôle emploi, qui identifie les besoins de qualification des entreprises par secteurs d'activité...

Par David Garcia - Le 15 avril 2019.

Référentiels européens de compétences

L'Union européenne développe des référentiels de compétences : le « cadre européen de compétences clés », et « DigComp » pour les compétences numériques. La Commission européenne souhaite que ces référentiels puissent inspirer les politiques publiques dans le champ de l'éducation et de la formation tout au long de la vie. Un autre usage visé concerne de manière plus large […]

Par Vincent Joseph - Le 12 avril 2019.

Comment l'Etat et l'entreprise participent du développement des compétences (matinée Paris-Dauphine)

La deuxième table-ronde sur "les compétences de demain" organisée le 10 avril par l'Université Paris-Dauphine et Centre Inffo, posait la question du rôle de l'Etat et de l'entreprise dans le développement des...

Par Mariette Kammerer - Le 12 avril 2019.

Compétences de demain et place de l'apprenant développeur de ses compétences (matinée Paris-Dauphine) Contenu protégé

Les compétences de demain, transverses ou compétences-métiers, étaient au cœur des réflexions d'une des tables rondes de la matinée organisée le 10 avril par l'Université Paris-Dauphine, en partenariat avec Centre Inffo et la Cegos.

Par Mariette Kammerer - Le 12 avril 2019.

Le gouvernement va lancer des travaux pour développer l'apprentissage dans la fonction publique Contenu protégé

Encourager l'apprentissage. L'objectif phare de la « loi avenir professionnel » vaut aussi pour la fonction publique. Des travaux en ce sens vont être lancés parallèlement à l'examen du projet de loi de transformation...

Par Estelle Durand - Le 12 avril 2019.

Le Club Med mise sur l'alternance Contenu protégé

Le géant mondial des villages de vacances recrute près de 250 alternants par an avec un taux de réussite très significatif pour une vaste gamme de métiers.

Par Eric Delon - Le 12 avril 2019.

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