La circulaire n°5812/SG du 29 septembre 2015 redéfinit le rôle des secrétariats généraux pour les affaires régionales (Sgar). Le SGAR sera réorganisé autour de deux pôles :  le premier pôle sera chargé de l'animation régionale des politiques publiques et de la coordination interministérielle. Il anime le dialogue inter-institutionnel avec les collectivités territoriales. Il assure le […]

Le dernier numéro de la revue "Note d'information" du Cedefop s'intitule : "L'enseignement et la formation professionnels: une solution pour prévenir la sortie précoce du système éducatif et y remédier". Ce numéro expose les recherches récentes qui mettent en lumière le rôle de l'enseignement et de la formation professionnels pour éviter le décrochage des jeunes […]

Ce rapport intitulé "CVET in Europe: the way ahead" fait le point sur les recherches récentes sur la formation continue réalisées par le Cedefop. Il analyse comment la formation continue a contribué à l'atteinte des objectifs de politique économique et sociale de l'Union européenne en matière d'inclusion, de l'emploi, l'innovation, la productivité, la compétitivité et […]

Le Cedefop vient de publier un rapport intitulé : "Work-based learning in continuing vocational education and training: policies and practices in Europe". Son objectif est de présenter les pratiques européennes en matière de Work-based learning (WBL) dans le cadre du Continuing education and training (CVET). Source : Cedefop, septembre 2015

La Commission européenne a proposé, le 17 septembre 2015, aux États membres des orientations visant à mieux contribuer au retour à l'emploi des chômeurs de longue durée. La proposition porte sur trois mesures :  encourager l'inscription des chômeurs de longue durée auprès des services de l'emploi,  fournir à chaque chômeur de longue durée inscrit auprès […]

Le Cedefop a lancé, en 2014, le TCR (thematic country review) pour soutenir l'Alliance européenne pour l'apprentissage. Ce rapport "Apprenticeship review: Malta" est le résultat d'une coopération entre le Cedefop et le groupe de pilotage de Malte, coordonné par le ministère de l'Éducation et de l'Emploi de Malte. Il expose la situation actuelle, des propositions […]

La France consacre d'importants moyens à la formation professionnelle des jeunes et, surtout des adultes, mais le système est trop complexe et ses résultats sont insuffisants. Ce document de travail publié par l'OCDE formule 12 recommandations pour « améliorer la formation professionnelle ». Parmi ces recommandations :  l'amélioration de la formation professionnelle dans l'enseignement secondaire, […]

L'éducation est un facteur important pour l'intégration des migrants dans la société européenne. Elle leur permet non seulement d'acquérir les compétences nécessaires à une insertion fructueuse sur le marché du travail, mais contribue également à leur participation active grâce à la transmission de la culture et des valeurs du pays dans lequel ils s'installent. Eurostat, […]

Le Cedefop vient de publier deux appels d'offres :  The impact of Globalisation on Vocational Education and Training  Developing Information Technologies and Labour Market Information in Lifelong Guidance Pour plus d'informations : Cedefop, 20 août 2015

Le Cedefop vient de publier un appel d'offres sur la réalisation d'une étude concernant "The changing nature and role of vocational education and training in Europe". Cette étude devrait permettre de mieux comprendre les systèmes d'éducation et de formation professionnelle en Europe avec une comparaison basée sur une cartographie effectuée sur les deux dernières années. […]