Ce rapport présente un panorama européen des expériences de la validation de l'apprentissage non-formel et informel. La recommandation 2012 du Conseil européen encourage les Etats membres à mettre en place des mécanismes nationaux pour la validation d'ici 2018. Ces dispositions permettront aux personnes d'accroître la visibilité et la valeur de leurs connaissances, aptitudes et compétences […]

Le cedefop vient de publier un Spotlight sur la formation et l'enseignement professionnel en Croatie : Spotlight on VET Croatia. Il présente le système d'enseignement et de formation professionnels (EFP) en Croatie : les priorités politiques, la structure du système de formation, des indicateurs chiffrés et des références bibliographiques. Voir le document

La seconde phase du projet EDILE (Pour des investissements au service du développement économique local), initialement financé par l'UE et mis en œuvre dans le cadre du programme de coopération transfrontalière en Méditerranée, a été récemment labellisée par les hauts fonctionnaires des 43 Etats membres de l'Union pour la Méditerranée (UpM) lors de leur réunion […]

Le lancement en France de la plateforme Epale (ePlatform for adult learning in Europe), a eu lieu le 5 novembre 2015 à Paris. Développée par la Commission européenne, elle a pour objectif de donner de la visibilité au secteur de l'éducation et de la formation des adultes. Au niveau des États membres, des services nationaux […]

Le dernier numéro de "Note d'information" du Cedefop s'intitule "Innovation et formation: un partenariat pour le changement". L'innovation sur le marché du travail redéfinit l'enseignement et la formation professionnels (EFP). Á son tour, l'EFP devient plus dynamique et innovant. En 2013, sur les 22 millions d'élèves du secondaire supérieur que comptait l'Union européenne (UE), environ […]

Le réseau Euroguidance France, auquel participe Centre Inffo, propose une brochure d'information sur l'orientation tout au long de la vie en France. Elle tend à répondre aux questions suivantes : que recouvre l'orientation en France ? Comment s'organise-t-elle ? Quels sont les principales structures proposant des services d'orientation pour les personnes entrées sur le marché […]

Les Ecoles de la deuxième chance (E2C) du Val de Marne et de Paris ont travaillé avec l'Office franco-québécois pour la jeunesse (OFQJ) pour permettre à 5 jeunes francilliens de partir à la découverte du monde de l'entreprise québécoise durant 4 semaines, avec le concours de l'école forestière de la Tuque. Ce projet collectif, co-financé […]

Dans le cadre de l'Agenda européen pour l'éducation et la formation des adultes (AEFA), la coordination française a réalisé un rapport sur “L'accompagnement vers la formation et l'emploi des adultes éloignés du marché du travail", avec des exemples d'initiatives conduites par des acteurs impliqués et coordonnés. Ce supplément de la revue "Inffo Formation" réalisée par […]

Favoriser la mobilité franco-allemande des apprentis. Tel est l'objet du projet pilote « Erasmus des apprentis » lancé lundi 24 novembre par le secrétaire d'État chargé des Affaires européennes, Harlem Désir, en partenariat avec le ministère du Travail, l'ambassade de la République fédérale d'Allemagne en France et l'agence Erasmus +. Un évènement maintenu malgré le […]

L'OCDE vient de publier "Regards sur l'éducation 2015 : Les indicateurs de l'OCDE" sur l'état de l'éducation dans le monde. Elle fournit des données sur les résultats des établissements d'enseignement, l'impact de l'apprentissage dans les différents pays, les ressources financières et humaines investies dans l'éducation, l'accès, la participation et la progression au sein des systèmes […]