Le Cedefop publie les résultats d'une approche innovante sur les décalages entre compétences disponibles et celles recherchées par les recruteurs dans l'UE. Dans la lignée des outils et cartographie sur les compétences en Europe qu'il réalise, le Cedefop propose ici d'approfondir l'approche classiquement centrée sur les métiers dits « en tension » : au-delà des […]

Le Cedefop vient de publier un Spotlight sur la formation et l'enseignement professionnel au Danemark : Spotlight on VET Denmark. Il présente le système d'enseignement et de formation professionnels (EFP) au Danemark : les priorités politiques, la structure du système de formation, des indicateurs chiffrés et des liens utiles. Source : Cedefop, octobre 2016

Le Cedefop vient de publier un Spotlight sur la formation et l'enseignement professionnel au Danemark : Spotlight on VET Denmark. Il présente le système d'enseignement et de formation professionnels (EFP) au Danemark : les priorités politiques, la structure du système de formation, des indicateurs chiffrés et des liens utiles. Source : Cedefop, octobre 2016

Le cedefop vient de publier un Spotlight sur la formation et l'enseignement professionnel en France : Spotlight on VET France. Il présente le système d'enseignement et de formation professionnels (EFP) en France : les priorités politiques, la structure du système de formation, des indicateurs chiffrés et des références bibliographiques. Source : Cedefop, octobre 2016

Comme tout migrant, les réfugiés qui tentent le voyage en Europe ne sont pas sans passé. En France comme en Allemagne, le reconnaître permet de mieux les accueillir. Exemples évoqués lors des 5èmes rencontres Euroguidance (Sèvres, 17 et 18 octobre 2016). Comme en témoignent les process développés par Enic-Naric France, la première reconnaissance est d'abord […]

Comme les autres pays européens, la Finlande fait face à un important accroissement de l'afflux de migrants. Pour mieux identifier les compétences cachées, Miika Kekki, expert de l'orientation tout au long de la vie, est revenu lors des 5èmes rencontres Euroguidance qui se sont tenues à Sèvres les 17 et 18 octobre sur les résultats […]

« Objectiver, graduer et évaluer les compétences transversales en contexte professionnel », tel est l'objectif du comité opérationnel n° 4 assumé par la coordination française de l'Agenda européen pour l'éducation et la formation des adultes (Aefa). Mariella de Ferrari, consultante experte du cabinet CO Alternatives est revenue sur les avancées du projet lors des 5èmes […]

À quelques semaines du XVIe Sommet de la Francophonie qui se tiendra à Antananarivo les 26 et 27 Novembre 2016, près de 70 jeunes de la région d'Europe centrale et orientale (Albanie, Arménie, Bulgarie, Kosovo, Ex-République yougoslave de Macédoine, République de Moldavie et Roumanie) se sont réunis à Sofia (Bulgarie) les 13 et 14 octobre […]

L'Union Européenne fournira une aide supplémentaire de 10 millions € à la Tunisie sous Erasmus + pour augmenter le nombre d'échanges d'étudiants et de personnel entre la Tunisie et l'Europe. Au cours des deux prochaines années, ce financement permettra à 1200 étudiants et plus personnel de l'éducation en Europe et en Tunisie pour étudier, en […]

Le tableau de bord de la mobilité passe en revue les conditions dans lesquelles les pays européens favorisent la mobilité internationale en éducation et formation. Il s'agit d'un outil européen en ligne destiné à aider les décideurs à développer cette mobilité en Europe, qui dresse un inventaire des politiques et structures en place dans les […]