Optimiser l’évaluation de vos actions de formation

2 jours

HT TTC TVA
1 195 € 1 434 € 20 %

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Par - Le 10 décembre 2014.

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Objectifs

  • Distinguer les différents niveaux d’évaluation d’une action de formation.
  • Identifier les acteurs concernés.
  • Repérer des méthodes et des outils adaptés à chaque niveau.

Programme

1er jour

L’évaluation : levier de la formation

  • Connaître les enjeux de l’évaluation
  • Identifier les objets de l’évaluation, les étapes et les acteurs (jeu de découverte)
  • Définir un protocole d’évaluation : quoi, qui, comment, pourquoi, pour quel usage ?

Évaluer les besoins de compétences

  • Connaître la méthodologie permettant de définir les objectifs d’évolution et les besoins de compétences
  • Identifier les indicateurs d’impact : exercice d’application

Évaluer et analyser les besoins de formation

  • Identifier les principales méthodes et outils

Évaluer le dispositif de formation

  • Connaître les critères de l’évaluation pédagogique : satisfaction, atteinte des objectifs, contenus, modalités pédagogiques, organisation, organisme de formation, formateurs, qualité…
  • Réaliser un questionnaire d’évaluation du dispositif : exercice d’application

2e jour

Évaluer les acquis

  • Connaître les méthodes permettant de définir les prérequis, évaluer les acquis avant et après la formation…
  • Choisir les modalités d’évaluation en fonction du type d’acquis (connaissance, savoir-faire, aptitude relationnelle…) : exercice d’application

Évaluer le transfert des acquis

  • Identifier les actions incontournables et conditions permettant de favoriser le transfert des acquis en situation de travail
  • Connaître les critères de l’évaluation du transfert des acquis

Évaluer l’impact de la formation

  • Identifier une méthodologie et des critères permettant de mesurer l’efficacité de la formation et les impacts individuels et collectifs…

Animation

Valérie Hellouin et Alice Vielajus,
chargées d’études à la direction
Juridique-Observatoire
de Centre Inffo.

Public

Responsables formation,
responsables de ressources
humaines, conseillers Opca,
branches professionnelles,
formateurs.

Moyens pédagogiques

  • Diaporamas et panel d’outils remis aux participants.
  • Exposés et échanges.
  • Jeu pédagogique.
  • Exercices d’application.

A l’issue de la formation

  • Évaluation de la formation par les stagiaires.
  • Remise d’une attestation de fin de formation.

Parcours conseillé

Aucun prérequis nécessaire pour suivre cette formation.

Vous pouvez la compléter par les formations
« généraliste » comme : Panorama du droit
de la formation continue : acteurs et mesures ou
Nouvelle réforme de la formation : que change-t-elle ?
En fonction de votre activité (entreprise, Opca,
organisme de formation…), suivre les autres formations
« approfondi » comme : Connaître la CNCP et utiliser
le Répertoire national,
et/ou les formations « expert » comme : Obtenir
des fonds de la taxe d’apprentissage .

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