Le Centre national de la fonction publique territoriale expérimente des séquences d'apprentissages centrées sur les communications et la coopération professionnelle

« Un parcours de formation long, peu articulé avec les contraintes de service et les situations de travail ». Sans appel, le constat vise les formations délivrées par le Centre national de la fonction publique territoriale. Il émane de Fanny Dumont, de la délégation régionale Ile-de-France Première couronne CNFPT, qui intervenait lors d’un atelier organisé dans le cadre de l’université d’hiver de la formation professionnelle à Arles, jeudi 28 janvier. Fanny Dumont juge ces formations « non adaptées aux professionnels ne maîtrisant pas la langue française et dont l’objectif premier est d’acquérir plus d’autonomie sur le poste de travail ».…