Le ministère de l'Éducation nationale précise le « dispositifs d'alternance personnalisés durant les deux derniers niveaux de l'enseignement au collège »

Un décret du Ministère de l’Éducation nationale paru le 15 février 2012 précise les dispositifs et des conditions d'aide spécifique qui peuvent être proposés aux élèves des collèges qui éprouvent des difficultés dans l'acquisition du socle commun ou manifestent des besoins éducatifs particuliers. Ces éléments renforcent les dispositifs d'alternance personnalisés déjà existants pour le développement de l'alternance et la sécurisation des parcours professionnels. Ainsi, les dispositifs d'alternance personnalisés, des aménagements particuliers doivent « permettre, durant les deux derniers niveaux de l'enseignement des collèges, une découverte approfondie des métiers et des formations, ainsi qu'une première formation professionnelle ». Ces aménagements, précise le décret,…