L'enjeu du numérique en formation est de faire varier les situations d'apprentissage (convention Fif-PL)
La troisième convention du Fif-PL [[Fonds interprofessionnel de formation des professionnels libéraux.]], organisée le 28 juin, était «~destinée à rassembler les organisations professionnelles, les administrateurs du conseil de gestion et les équipes du Fif-PL, l'Una-PL [[Union nationale des professions libérales.]], pour réfléchir à la formation des professionnels libéraux~», a souligné Philippe Denry, président du Fif-PL.
Lors d'une table ronde, Marie-Christine Llorca, docteure en sciences de l’éducation, spécialiste de l’innovation en pédagogie, s'est demandé comment et pourquoi le numérique pouvait introduire l'innovation en formation. «~Il y a une attraction pour les outils numériques qui permettent l’accès à des ressources infinies et notamment une baisse des coûts de formation~», a-t-elle exposé. Cependant, il peut susciter la résistance, la défiance et même le retrait de la part du monde de la formation traditionnelle. De plus, a-t-elle pointé, «~le numérique peut apparaître difficile sur le plan technique pour l’apprenant~». Pour Marie-Christine Llorca, l’efficacité de l’apprentissage numérique requiert un «~scénario…
5e édition du baromètre de la formation et de l'emploi Centre Inffo / CSA
Ce 5e baromètre sur la formation et l'emploi propose un panorama sur l'avenir professionnel des actifs ainsi que plusieurs questions d'actualité sur le CPF et la VAE. Enfin, un focus est apporté l'insertion professionnelle des personnes situation de handicap.