Composica, une solution modulable d'XperTeam

“Le e-learning n'est pas un clou planté à l'aveuglette, mais un dispositif ciblé en fonction des besoins des collaborateurs et des objectifs de l'entreprise", a affirmé Mathieu Heidsieck, responsable business unit au sein d'XperTeam, entreprise de conception de modules e-learning, à l'occasion de la conférence “E-learning, gestion des formations", le 12 mai dernier.

Il présentait Composica, un outil collaboratif de développement de contenus utilisant les ressources du web 2.0. “Que l'on s'adresse à des novices ou à des experts, les stratégies de formation diffèrent, ou devraient différer, a-t-il rappelé, mais beaucoup d'entreprises n'en tiennent pas compte lors de la conception de leurs politiques de formation. De même, il est essentiel de différencier les dispositifs selon qu'ils s'appliqueront sur des comportements de longue durée ou ponctuels, comme peuvent l'être des formations à la vente d'un nouveau produit, par exemple."

Composica est avant tout destinée aux entreprises souhaitant développer une politique e-learning en leur sein. L'application web “est en mesure d'offrir tout ce qu'une équipe de développeurs e-learning peut demander pour bâtir des cours interactifs, du fait, notamment, de son utilisation aussi intuitive qu'une application Windows", a souligné le responsable business unit.

Comparant la conception des contenus de formation à un goulet d'étranglement, Mathieu Heidsieck a rappelé que le pire, en matière de formation pédagogique par le biais du e-learning, était “que les plateformes demeurent des coquilles vides, sans contenu et peu, voire jamais, consultées par les collaborateurs de l'entreprise".

Parmi les solutions e-learning les plus récentes, l'usage des learning and content management systems (LCMS) permet à l'entreprise de produire elle-même ses contenus pédagogiques, mais aussi de concevoir des blogs de projets ou des fils d'information RSS, de mettre en place des chats individuels ou collectifs, de générer des rapports de suivi en quelques clics et de créer des tableaux de bord communautaires consacrés à la gestion de projets en s'alignant sur les possibilités induites par le web 2.0.

“Composica permet à chaque entreprise ayant investi dans l'achat de cette licence de développer des contenus sophistiqués, tant dans les domaines du rapid-learning que de l'enseignement électronique classique et même de concevoir des learning games à scénarios non linéaires", a indiqué le responsable d'XperTeam, qui a toutefois précisé que Composica n'était pas conçue pour la création de serious games.

(Proche de l'ergonomie d'un document PowerPoint, Composica a d'ores et déjà trouvé un ambassadeur de choix, en la personne de Bryan Chapman, chief learning strategist au sein de [Brandon Hall Resources, et surnommé le “e-learning guru", qui déclare, à propos de cet outil : “Composica est la solution idéale pour la base de modules de formation éditoriale." )]