Ce document du CEDEFOP propose une vue synthétique du système Irlandais d'enseignement et de formation professionnels (EFP) : gouvernance ; structure du système d'éducation et de formation ; diagramme puis caractéristiques et enjeux du système d'EFP ; indicateurs chiffrés ; et des sites institutionnels pour d'obtenir des informations complémentaires. Ce document est disponible également an […]

Le Rapport annuel 2012 reprend la structure du programme de travail du Cedefop pour 2012 et expose les priorités à moyen terme pour la période 2013-2014. Ce document est actuellement disponible an anglais. Voir le document

Dans cette nouvelle étude, "Skills for a low-carbon Europe", le Cedefop a examiné les différents scénarios et montre qu'une économie durable et économe en énergie peut aller de pair avec la croissance de l'emploi. Toutefois, l'étude ajoute une mise en garde: pour y parvenir, il importe de mieux intégrer les politiques climatiques et énergétiques d'une […]

L'investissement dans une population active vieillissante dépend des bénéfices et avantages réels qu'il procure aux employeurs et aux individus. La dernière étude du Cedefop sur le travail et le vieillissement se penche sur l'investissement dans l'apprentissage des seniors. Elle s'intéresse aussi à l'impact des politiques de maintien des individus en activité et aux conditions nécessaires […]

Le prochain dépôt de candidatures des visites d'études 2013/104 a été fixé au 28 mars 2013 (visites d'étude se déroulant entre septembre 2013 et février 2014) Le catalogue des visites d'étude 2013-2014 (« list of study visits ») est en ligne sur le site du CEDEFOP. A partir du 8 février et ce jusqu'au 28 […]

Par ses activités de sensibilisation, d'analyse et de conseil, le Cedefop aide les décideurs politiques, au niveau de l'Union européenne (UE) et des États membres, à élaborer leurs stratégies et actions. Les activités du Cedefop soutiennent l'agenda politique européen pour l'EFP et pour l'éducation et la formation tout au long de la vie. Source : […]

Le Cedefop a publié un document de recherche sur la réforme du curriculum en Europe. Ce document de recherche du Cedefop, s'adressant à 32 pays participant à l'éducation et formation 2020, examine les politiques du programme d'études différentes portant sur les résultats d'apprentissage et examine les implications qu'elles peuvent avoir sur l'enseignement et l'évaluation des […]

Les certifications sont de plus en plus importantes pour l'accès à l'emploi et essentielles pour la construction de carrière. Leurs modes de classification et de hiérarchisation connaissent des changements majeurs, entraînés par le développement rapide des cadres nationaux de certifications (CNC) en Europe. Extraits : Note d'information CEDEFOP, octobre 2012

Ce rapport présente un aperçu des tendances principales dans l'apprentissage sur le lieu de travail et fait le point sur les recherches préalables menées par le Cedefop et d'autres organisations européennes et internationales. La formation en entreprise tend à se concentrer sur les tâches qu'effectuent les travailleurs quotidiennement dans le cadre de leurs fonctions, et […]

Dans toute l'Europe, ReferNet est un système de collecte et de diffusion d'informations structuré, décentralisé et organisé en réseau. Il propose des informations de qualité sur les événements les plus divers dans les domaines de la formation et de l'enseignement professionnels, et de toute forme d'apprentissage dans l'Union européenne, en s'appuyant sur l'expertise d'institutions nationales […]