Fiers de la qualité de votre projet Comenius, Grundtvig ou Erasmus ? Faites-le labelliser « European Quality Label Life long learning ». Qualité des partenariats, de la mobilité, des activités ou des productions réalisées, ce label est un signe de reconnaissance pour toutes les personnes impliquées. Les critères retenus pour prétendre au label sont l'innovation, […]

Le citoyen de l'Union européenne, les ressortissants des autres Etats parties à l'Espace économique européen et la Confédération suisse a le droit de séjourner en France plus de trois mois pour exercer une activité professionnelle, suivre des études ou une formation professionnelle. Pour cela, ce dernier doit disposer d'une assurance maladie et de ressources suffisantes […]

La loi instituant le droit au logement et portant diverses mesures en faveur de la cohésion sociale ajoute un alinéa à l'article L. 262-9-1 du Code de l'action sociale et des familles. Désormais, les ressortissants des Etats membres de la Communauté européenne et des Etats parties à l'accord sur l'Espace économique européen, entrés en France […]

Elearningeuropa.info, le portail européen de « promotion de l'utilisation des TIC pour l'apprentissage tout au long de la vie », a fait peau neuve. Pour une meilleure ergonomie et davantage d'interactivité, le portail est maintenant divisé en quatre grandes rubriques (Répertoire / Communauté / Newsletter / eLearning Papers) et permet désormais de publier son profil […]

Le Centre d’analyse stratégique a organisé lundi 5 mars au Sénat un colloque sur les jeunes dans une Europe vieillissante, à partir de regards croisés sur les expériences françaises et allemandes. Pour l’inspecteur des finances Michel Albert, secrétaire perpétuel de l’Académie des sciences morales et politiques, ancien commissaire général du Plan, le fort chômage des jeunes en France (22,7% contre 11,7% outre-Rhin) est dû à la politique...

Le Centre d'analyse stratégique (CAS) a organisé le 5 mars un colloque sur « les jeunes dans une Europe vieillissante » (voir article de une). Près d'un an après la fondation du CAS le 6 mars 2006 et à quelques jours du cinquantième anniversaire du traité de Rome, Sophie Boissard, directrice générale du CAS, s'est […]

Deux lois ont instauré la validation des acquis de l'expérience en Espagne : la loi organique de qualifications et de formation professionnelle, en 2002, et la loi organique d'éducation de 2006, toutes deux soutenues par les principaux partis politiques espagnols, le Parti populaire et le Parti socialiste ouvrier espagnol. « Par rapport à la France, […]

Les ministres du Travail de Belgique, Bulgarie, Grèce, Espagne, France, Italie, Chypre, ont lancé mercredi 15 février un appel en faveur de l'Europe sociale. Les membres de ces gouvernements proposent que « le prochain rapport sur la réalité sociale de l'Union européenne conduise à une révision à mi-parcours de l'agenda social. Avec comme objectif « […]

A la présidence de l'Union européenne depuis le 1er janvier 2007, l'Allemagne a déterminé son plan d'action concernant l'éducation et la formation. Elle va accorder une grande importance au Cadre européen de qualifications (CEQ). Elle a l'intention « d´aller au-delà de la promotion de la transparence et la mobilité transfrontalières. » Elle estime que : […]