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Innovation
Accueil > Mot-clé : Innovation

Nouvelle-Aquitaine lance un fonds régional pour l'innovation en formation Contenu protégé

1,6 million d'euros, c'est le montant de l'appel à projets lancé par la Région Nouvelle-Aquitaine pour financer l'innovation en formation. Les acteurs du système régional de l'orientation, de la formation et de l'emploi ont jusqu'au 25 août pour candidater. Avec le Fonds régional pour l'innovation dans la formation, la Région Nouvelle-Aquitaine poursuit quatre objectifs. Premièrement, […]

Par Nicolas Deguerry - Le 29 juin 2018.

Un Learning Lab pour former les professionnels de la santé à Dijon Contenu protégé

L'Unité mixte de développement professionnel continu (UMDPCS), qui assure la formation des professionnels de santé à Dijon, a célébré son cinquième anniversaire, lundi 18 juin. L'UMDPCS a profité de cette occasion pour inaugurer son tout nouveau Learning Lab [ 1 ]Lieu d'expérimentation d'innovation pédagogique.. Un espace connecté de 80 m², où médecins, pharmaciens, sages-femmes, mais […]

Par Centre Inffo - Le 26 juin 2018.

Amàco, l'innovation pédagogique au service de la construction durable Contenu protégé

Dans le cadre de sa journée dédiée à l'innovation pédagogique, Grenoble École de Management (Gem) a reçu Laetitia Fontaine[Enseignante-chercheure à l'École nationale supérieure d'architecture de Grenoble.[/footnote], directrice du centre de formation et d'expérimentation sur les matières à construire [Amàco. Au croisement des cultures scientifiques, techniques, artistiques et architecturales, le dispositif est né d'une initiative d'excellence...

Par Nicolas Deguerry - Le 06 juin 2018.

Les enseignants de Grenoble École de Management découvrent les vertus de l'innovation en formation professionnelle Contenu protégé

Grenoble École de Management (GEM) organisait mardi 22 mai une journée pédagogique de l'innovation. Objectif : permettre à une centaine de professionnels (enseignants, chercheurs, consultants, …) de découvrir des pratiques innovantes appuyées sur l'apprentissage expérientiel. Parmi celles-ci, un atelier permettait de tester les vertus de l'« escape game » (jeu d'évasion) pédagogique. Mardi 22 mai, les locaux de […]

Par Nicolas Deguerry - Le 06 juin 2018.

La coalition France apprenante lance un manifeste appelant « à revoir la façon même d'apprendre » Contenu protégé

Un « manifeste pour la France apprenante » a été révélé le mercredi 16 mai dans les locaux de Numa [ 1 ]Tiers lieu, incubateur de startup et espace de « coworking » pour projeter la France dans une « société apprenante continue » selon les mots d'Estelle Sauvat, haut-commissaire à la transformation des compétences auprès de de Muriel Pénicaud, qui […]

Par Christelle Destombes - Le 17 mai 2018.

Genesis, plateforme e-learning spécialisée sur l'Internet des objets Contenu protégé

L'IoT Valley, écosystème toulousain d'entreprises spécialisées dans l'Internet des objets [ 1 ]Internet of Things en anglais, d'où l'acronyme IoT., a annoncé lors du SidO (Salon de l'Internet des objets connectés) qui s'est tenu à Lyon les 4 et 5 avril, le lancement de Genesis [ 2 ]Accessible sur genesis.iot-valley.fr, plateforme d'apprentissage numérique dédiée aux […]

Par Centre Inffo - Le 16 avril 2018.

« Hack ta formation » : quand des étudiants imaginent la future application CPF Contenu protégé

Innovation, simplicité, originalité. Ces trois mots ont guidé le groupe d'étudiants issus de Digital Campus Montpellier, de l'IESA Multimédia et de l'EM Lyon, qui ont remporté le challenge « Hack ta formation » organisé par la FFP (Fédération de la formation professionnelle) en partenariat avec le réseau d'écoles du Web Digital Campus. Leur mission était d'imaginer ce […]

Par Aurélie Gerlach - Le 16 avril 2018.

L'intelligence artificielle appelle une refonte de l'appareil de formation (rapport Villani) Contenu protégé

Le rapport parlementaire sur l'intelligence artificielle confié au mathématicien et député En marche ! Cédric Villani a été rendu public le 28 mars. Formation et compétences y tiennent une large place. Qu'est-ce que l'intelligence artificielle (IA) ? « Moins un champ de recherches bien défini qu'un programme », répond le rapport Villani. Son objectif ? « Comprendre comment fonctionne la […]

Par Nicolas Deguerry - Le 06 avril 2018.

France stratégie préconise d'intégrer les compétences de l'intelligence artificielle aux formations métiers Contenu protégé

France Stratégie a publié jeudi 29 mars son rapport sur l'intelligence artificielle (IA) et le travail. Cette étude met l'accent sur l'adaptation des formations et sur les moyens de sécuriser les parcours professionnels. Ce chantier d'ampleur national passe par un travail prospectif sur les besoins en compétences par secteur. La gestion prévisionnelle des compétences Les […]

Par Catherine Trocquemé - Le 03 avril 2018.

« La compétence reine est l'agilité intellectuelle et la capacité à apprendre en permanence » (Antoine Amiel, LearnAssembly, université du numérique du Medef) Contenu protégé

Quel est l'impact de la révolution numérique sur les métiers et les compétences ? Comment accompagner les salariés dans cette transition ? Quels enjeux de formation pour les entreprises ? L'université du numérique organisée par le Medef les 21 et 22 mars a apporté quelques réponses. Difficile de savoir à ce stade si le numérique et l'intelligence artificielle […]

Par Centre Inffo - Le 23 mars 2018.

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