Distiller « l'apprendre ensemble » au sein des organisations, telle est l'ambition de We Are Peers[ 1 ]Nous sommes des pairs., entreprise créée en 2016. Zoom sur une méthode de formation entre pairs développée dans le cadre de l'EM Lyon. Comme bien des jeunes pousses, We Are Peers est née en 2016 d'un constat personnel : étudiante à […]

Le Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) lance un appel à défis et projets pour alimenter son université européenne de l'innovation publique territoriale 2018[Voir notre article sur l'innovation publique territoriale collaborative, [n° 934 d'Inffo Formation.[/footnote]. Pour sa troisième édition, l'université européenne de l'innovation publique territoriale lance un appel auprès des collectivités territoriales...

C'est en s'intéressant aux effets d'une activité physique modérée sur le processus d'apprentissage que Sophie Tellier a eu l'idée de créer Bike'n learn. Innovante, sa start-up propose d'apprendre... en pédalant ! « Je ne puis méditer qu'en marchant ; sitôt que je m'arrête, je ne pense plus, et ma tête ne va qu'avec mes pieds. » Le rapport entre […]

Le Génopole d'Evry (Essonne), premier biocluster français (1998) entièrement dédié aux biothérapies, à la recherche en génétique et au développement des industries de biotechnologie, a inauguré en son sein mi-janvier, le premier Lab Biotech mutualisé basé en Île-de-France. Son nom ? Le Shaker. D'une durée de six mois renouvelables, ce programme accueille de cinq à […]

À partir du 15 mars, Météo France propose une nouvelle version de Cicclade. Cette formation sur le changement climatique se déroule en deux temps. À distance d'abord. Puis dans l'un des sept sièges régionaux de Météo France. Cicclade est de retour. Depuis 2016, à travers cette formule en 30 heures, Météo France forme une fois […]

Dans une première table ronde, la 15ème Université d'hiver de la formation professionnelle s'est intéressée à l'expérimentation sur les formations en situations de travail (Fest), initiée en 2015 par la DGEFP, les partenaires sociaux et l'Anact. L'enjeu ? Revisiter les formats pour une certaine formalisation de l'informel. Dans une première table ronde, la 15ème Université d'hiver […]

Comment les innovateurs définissent-ils l'innovation ? Pourquoi leur apparaît-il nécessaire d'innover ? Qu'est-ce qui leur semble le plus difficile ? C'est ce que nous avons demandé aux lauréats des Innov'Trophées[Voir nos articles : [Les Innov'Trophées ont distingué leurs premiers lauréats et Les Innov'Trophées célèbrent l'innovation locale et européenne.[/footnote], remis jeudi 1er février à Biarritz dans le cadre...

Après avoir récompensé l'innovation en formation sous l'angle de l'organisme de formation, de l'entreprise et de l'apprenant (voir notre article), la première édition des Innov'Trophées s'est intéressée aux actions conduites en Nouvelle-Aquitaine et, dans le cadre d'un partenariat avec l'Agence Erasmus + France Éducation Formation, aux projets à dimension européenne. Zoom sur les lauréats. 100% […]

C'est dans le cadre de la 15ème Université d'hiver de la formation professionnelle (UHFP), organisée à Biarritz par Centre Inffo, que les premiers Innov'Trophées ont été remis jeudi 1er février 2018. Les trois premières catégories ont distingué les actions innovantes sous l'angle des organismes de formation, des entreprises et de l'ingénierie de parcours déployée au […]

Polysémique, l'innovation est sujette à de multiples interprétations. Quels en sont les enjeux ? Comment se déploie-t-elle ? Ryadh Sallem, multiple champion handisport, engagé associatif et entrepreneur, a esquissé une réponse en conférence inaugurale de la 15ème Université d'hiver de la formation professionnelle (UHFP, Biarritz, 31 janvier au 2 février 2018). Président de Capsaaa, association de sensibilisation […]