Nous sommes en 2014. Titulaire d'un BTS de communication et d'une licence de sciences politiques, Anthony Brice, 25 ans à l'époque, est persuadé qu'il est possible de faciliter et de fluidifier de manière substantielle...

“Créer des parcours d'apprentissage adaptés" “La mémoire, c'est comme un visage, explique Fabrice Cohen. À l'instar d'un visage qui comporte toujours deux yeux, un nez, une bouche, les mécanismes de la mémoire...

Erasmus+ ajoute une version en ligne à ses actions de mobilité, afin d'améliorer, au cours de ces deux prochaines années, les compétences de 25 000 jeunes au moyen d'outils d'apprentissage numériques. “Cet...

« La formation, c'est le message » Il y a chez Denis Cristol, 50 ans, une absence de posture qui le prévient de se figer. Incarnation de l'innovation en formation au Centre national de la fonction publique territoriale...

C'est une actualité riche en nouveautés que Centre Inffo vous propose en ouverture de cette 5ème lettre de l'innovation en formation. Du côté des événements, Centre Inffo rompt avec le rythme biennal historique...

L'Ifcam, l'université du groupe Crédit Agricole a reçu, le 19 mars dernier, le 1er prix du jury U-Spring, un rendez-vous annuel des acteurs des ressources humaines et de la formation en entreprise. Cette reconnaissance récompense la démarche de digitalisation et d'innovation pédagogique déployée par l'université de la grande banque mutualiste. Ce mouvement initié de longue […]

L'IoT Valley, écosystème toulousain d'entreprises spécialisées dans l'Internet des objets [ 1 ]Internet of Things en anglais, d'où l'acronyme IoT., a annoncé lors du SidO (Salon de l'Internet des objets connectés) qui s'est tenu à Lyon les 4 et 5 avril, le lancement de Genesis [ 2 ]Accessible sur genesis.iot-valley.fr, plateforme d'apprentissage numérique dédiée aux […]

Innovation, simplicité, originalité. Ces trois mots ont guidé le groupe d'étudiants issus de Digital Campus Montpellier, de l'IESA Multimédia et de l'EM Lyon, qui ont remporté le challenge « Hack ta formation » organisé par la FFP (Fédération de la formation professionnelle) en partenariat avec le réseau d'écoles du Web Digital Campus. Leur mission était d'imaginer ce […]

Le rapport parlementaire sur l'intelligence artificielle confié au mathématicien et député En marche ! Cédric Villani a été rendu public le 28 mars. Formation et compétences y tiennent une large place. Qu'est-ce que l'intelligence artificielle (IA) ? « Moins un champ de recherches bien défini qu'un programme », répond le rapport Villani. Son objectif ? « Comprendre comment fonctionne la […]

France Stratégie a publié jeudi 29 mars son rapport sur l'intelligence artificielle (IA) et le travail. Cette étude met l'accent sur l'adaptation des formations et sur les moyens de sécuriser les parcours professionnels. Ce chantier d'ampleur national passe par un travail prospectif sur les besoins en compétences par secteur. La gestion prévisionnelle des compétences Les […]