eLearning Expo 2010 – Évaluation et outils numériques

Si labels et normes renseignent sur le professionnalisme des acteurs, la question de l’efficacité des formations invite à améliorer les process d’évaluation. Un point qui a été abordé dans le cadre d’eLearning Expo (Paris, 9 au 11 mars 2010). Commanditaire, financeur, formateur, voire apprenant, nombreux sont les acteurs porteurs d’un a priori négatif quant à l’efficacité des environnements numériques d’apprentissage. Sommé de prouver un avantage comparatif au présentiel jugé de facto profitable, le monde de la e-formation a rapidement compris qu’il devait se saisir de la question de l’évaluation pour espérer emporter l’adhésion. À la clé, des dispositifs d’évaluation bénéficiant…