L'innovation en formation ne se résume pas à l'innovation technologique

Invités à réagir aux innovations présentées au cours des 8èmes rencontres du Fffod (Stasbourg, 13 au 15 janvier), Alain Cote, conseiller à l’innovation numérique auprès du président de la Région Alsace, et Christophe Batier, directeur technique du service TICE de l’université Claude Bernard Lyon I, se font l'écho d'un sentiment assez partagé par les participants : la problématique de l'innovation technologique en formation est indissociable de celle de l'innovation pédagogique. Quand cette condition n'est pas respectée, un processus de « gadgetisation » menace les dispositifs de formation. Ceux ci doivent donc veiller à placer au centre de leur cahier des charges l'objectif…