En dépit de la circulaire DGEFP de 2001[Circulaire DGEFP 2011/22 du 20 juillet 2001, voir [article]] précisant les conditions d'imputabilité des actions de FOAD (formation ouverte et à distance), les principaux financeurs de la formation (Opca, Opacif, Régions, etc.) persistent à nourrir une certaine méfiance envers ces pratiques d'apprentissages « multimodales » du fait, notamment, de la difficulté à évaluer l'encadrement des stagiaires durant le processus de formation ainsi que les acquis concrets qu'ils en retirent. Le FFFOD, déjà auteur d'un vade-mecum des bonnes pratiques en matière de financement et de déploiement de dispositifs d'e-enseignement (voir l'Inffo n° 801), s'était associé en…
19e Université d'Hiver de la Formation Professionnelle La formation, levier d'émancipation et de performance durable
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