Apprentissage : la réforme de 2018 favorise les reprises d'études et les trajectoires d'insertion
Publiée récemment, une étude du Céreq consacrée à la génération 2017 analyse la montée en puissance des reprises d'études en apprentissage depuis la réforme de 2018. Longtemps cantonné à la formation initiale, l'apprentissage s'affirme comme un levier de de parcours certifiants, offrant des gains durables en matière de reconversion, tout en modifiant sa fonction de pré-recrutement.
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Par Catherine Trocquemé - Le 20 janvier 2026.
Dans un contexte où l’apprentissage fait l’objet de nouveaux arbitrages budgétaires, l’évaluation des politiques publiques prend une acuité particulière. À partir de l’enquête 2023 auprès de la Génération 2017, le Céreq -dans une récente étude- éclaire les effets concrets de la réforme de 2018 sur les reprises d’études en alternance, révélant un usage plus tardif, plus massif et aux finalités renouvelées. Un recours plus fréquent et plus tardif à l'apprentissage Si les jeunes sortis du système éducatif en 2017 n’ont pas bénéficié de la réforme durant leur formation initiale, ils en ont largement tiré parti dans le cadre de reprises…
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