Innovation - Page 16 sur 86 - Centre Inffo

Savoir-agir
Renforcer le coaching des femmes managers

Les femmes accèdent de plus en plus souvent à des fonctions managériales intégrant ainsi un univers éminemment masculin dans lequel elles ne se sentent pas toujours à l’aise. Des séances de coaching leur permettent...

Par Mireille Broussous - Le 26 juillet 2024.

L'Edtech poursuit sa croissance avec un chiffre d'affaires de 1,6 milliard d'euros en 2023

Dans un contexte économique et financier tendu, la filière de l’Edtech conforte sa place dans le monde de la formation et de l’éducation. Selon la dernière étude réalisée en partenariat avec Edtech France, son...

Par Catherine Trocquemé - Le 24 juillet 2024.

Savoir-agir
Tester l'impact de la formation Contenu protégé

Pas si simple d’évaluer l’impact de la formation sur les compétences des salariés… Et si les personnes les mieux placées pour le faire étaient les apprenants eux-mêmes ?

Par Mireille Broussous - Le 24 juillet 2024.

Savoir-agir
Proposer un bilan professionnel dans l'entreprise Contenu protégé

Retenir les talents est essentiel pour les entreprises. En proposant à leurs salariés d’effectuer en interne un bilan de compétences via une plateforme, ils peuvent exprimer leurs besoins d’évolution professionnelle.

Par Mireille Broussous - Le 23 juillet 2024.

Savoir-agir
Utiliser l'IA pour former aux tâches complexes

Certains apprentissages ne sont pas abordés en formation à distance soit parce que, trop arides, ils risquent de décourager l’apprenant, soit parce qu’ils exigent un travail de correction fastidieux de la part...

Par Mireille Broussous - Le 22 juillet 2024.

L'Occitanie encourage l'innovation pédagogique

Un « hub de l’innovation pédagogique » pour accompagner gratuitement la modernisation de l’offre de formation régionale ? La Région Occitanie l’a fait. Présentation d’un premier exemple de communs numériques.

Par Nicolas Deguerry - Le 19 juillet 2024.

Savoir-agir
La réalité virtuelle contre les discriminations

Lutter contre le sexisme, éradiquer le harcèlement, faire en sorte que le handicap ne soit pas à l’origine d’exclusion professionnelle sont des enjeux majeurs pour les entreprises. Pour y parvenir, l’apprentissage...

Par Mireille Broussous - Le 19 juillet 2024.

Le « no code » bouscule les métiers et les compétences

Parce qu’ils permettent de déployer des applications sans nécessiter de compétences en programmation informatique, les outils « no code » modifient les pratiques et les organisations. Encouragé par la digitalisation,...

Par Estelle Durand - Le 18 juillet 2024.

Savoir-agir
Digital Learning Manager : un métier qui prend de la hauteur

Les Digital Learning Manager (DLM) se voient toujours confier des missions très diverses. Mais cette profession prend de la hauteur la compétence de chef de projet passant au premier plan. Elle bénéficie d’ailleurs...

Par Mireille Broussous - Le 18 juillet 2024.

Édito Innovation Juillet/Août 2024 - Un été sous IA

À Centre Inffo, la découverte de l’IA assortie de séances de sensibilisation/formation suit son cours. Exemple avec NotebookLM, solution de Google AI disponible en beta test. Sous réserve de sources exploitables,...

Par Nicolas Deguerry - Le 17 juillet 2024.