À quoi correspond le socle de connaissances et compétences professionnelles que le décret du 13 février 2015 a sanctuarisé comme « ensemble des connaissances et des compétences qu’il est utile pour un individu de maîtriser afin de favoriser son accès à la formation professionnelle et son insertion professionnelle » ?

Le ministre du Travail François Rebsamen devait se déplacer vendredi 17 avril à Montreuil (Seine-Saint-Denis) pour signer officiellement le premier « contrat starter », une des 60 mesures annoncées le 6 mars dernier lors du comité interministériel « égalité, citoyenneté, la République en actes » afin de favoriser la mixité sociale et recréer du lien […]

Le CEE (Centre d'étude de l'emploi) a publié une étude sur le développement de l'apprentissage dans l'enseignement supérieur. L'enquête, rendue publique le 9 avril, a été menée en partenariat avec l'Association pour l'emploi des cadres (Apec) dans le secteur bancaire. Elle permet d'appréhender le rôle d'intermédiaire du marché du travail joué par l'organisme de formation, […]

Huit mois de négociation ont été nécessaires pour que les organisations patronales et syndicales (exceptée la CGT) parviennent à signer l’accord national sur un pacte de responsabilité en matière d’emploi dans le secteur de l’agriculture.

80 % des exploitants agricoles n'ont pas pris d'apprentis en 2014. Et pour cause, 28 % d'entre eux n'avaient pas de besoin de main d'œuvre, un quart n'avait pas de temps à consacrer à leur formation et dans une moindre mesure, 17 % ont été rebutés par la lourdeur des procédures administratives. C'est ce que […]

Le conseil d'administration du Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) a validé le 15 avril, et pour les cinq ans à venir, le projet de l'Institut national des études territoriales (Inet), structure qui forme les cadres de direction des grandes collectivités territoriales (Conseils régionaux, départementaux, métropoles, communautés urbaines, communautés de communes, et grandes […]

L'Éducation nationale dispose de « moyens suffisants », mais « mal mis en valeur et peu pilotés » pour la formation continue des enseignants, estime la Cour des comptes dans un rapport adressé à la ministre de l'Éducation fin janvier, et publié mardi 14 avril. Alors que les enseignants des secteurs public et privé sous […]

Le Medef l’avait fait savoir depuis quelques semaines : la conférence de presse mensuelle de son président Pierre Gattaz du 14 avril serait consacrée à la présentation d’une enquête sur l’état de l’apprentissage en France – actuellement en panne – et aux propositions de l’organisation patronale pour relancer la machine bien au-delà de l’objectif gouvernemental de 500 000 jeunes inscrits dans un cycle d’alternance d’ici à 2017.

Session de formation organisée par Centre Inffo avec pour objectifs :  Maîtriser les conséquences de la réforme sur la taxe d'apprentissage.  Être capable de maîtriser la réglementation de la taxe d'apprentissage : composition, mode de collecte et reversement.  Mettre en place une campagne de collecte : calendrier, argumentaires, pratiques et règles à respecter.  Identifier les […]

Un an après la promulgation de la loi relative à la formation professionnelle, une étude [ 1 ]Enquête réalisée auprès de 576 dirigeants et professionnels de la fonction RH, entre le 5 janvier et le 5 février 2015. révèle que 70 % des décideurs RH n'ont qu'une connaissance minimale de la réforme… 60 % des […]