Le développement des réseaux sociaux influence-t-il les pratiques de formation ? Mon sentiment général est que la montée en puissance de la pratique des réseaux sociaux, Facebook en tête, modifie obligatoirement l'environnement d'apprentissage des apprenants (accès à l'information, interaction, réactivité, etc.). Les réseaux sociaux font aujourd'hui partie de l'environnement quotidien d'une grande majorité des Français […]

Apprendre 2.0., “la communauté des communautés" Réseau d'échanges francophones dédiés à “l'apprendre à apprendre", la communauté Apprendre 2.0. se réunit virtuellement - et exclusivement - sur le web en utilisant le réseau social Ning. Proposant blogs, groupes et forums à ses membres, Apprendre 2.0. a notamment développé Système K, une démarche visant à développer un […]

Les technologies de l’information et de la communication n’en finissent plus de renouveler la formation. Avec les réseaux sociaux, il s’agit cette fois d’enrichir les apprentissages par les bienfaits du partage et de la collaboration. D’un côté, la croissance exponentielle de l’usage des réseaux sociaux numériques, de l’autre, la montée en puissance d’une “idéologie de l’apprentissage social” - la tentation est forte de mettre l’outil...

“Deux mois après l'ouverture, nous avons déjà 350 candidats et enregistrons une trentaine d'inscriptions par jour", se félicite Christophe de Becdelievre, fondateur du site ServicesGenerauxJob.com. Ce site de recrutement dédié aux services généraux et au “facility management", son créateur explique en avoir eu l'idée après avoir revendu sa précédente société, une SSII qui lui avait […]

Afin de prévenir ou de guérir les différentes ruptures des jeunes (scolaires, professionnelle, professionnelle, etc.), plusieurs appels à projets ont été lancé par l'État. Sur trois cents projets retenus en France, quatorze concernent les Pays de la Loire sur les enjeux de l'orientation, de l'alternance, de l'accès à l'emploi des jeunes, mais aussi le logement […]

Mis en place par le Cnam, le groupe d'entreprises Eneid-Face Atlantique[ 1 ]Entreprises nantaises pour l'emploi et l'insertion durables. (70 entreprises, dont Adecco, Décathlon et Orange) et GDF Suez, le projet Agir cible des jeunes de moins de 26 ans de niveau V, IV et III, soit du CAP à bac + 2. Le programme […]

La Chambre des métiers et de l'artisanat (CMA) est partie d'une demande de la Mission locale de Mayenne pour créer sa plateforme. “Beaucoup de jeunes se lançaient dans un contrat d'apprentissage, mais les taux de ruptures étaient très importants, explique Frédéric Couturier, responsable du service développement économique et de l'emploi. Nous nous sommes donc fixé […]

À partir du 1er janvier 2012, le Faf-PCM (Opca de la pêche et cultures marines) aura intégré l'Agefos-PME (voir aussi notre article). Marie-Christine Hervouet-Dion, directrice du Faf-PCM, répond à nos questions. Pourquoi avoir choisi l'Agefos-PME ? Parce qu'il s'agit d'un Opca interprofessionnel qui a intégré des sections paritaires, respectant ainsi les cultures spécifiques professionnelles. Par […]

À partir du 1er janvier 2012, le Faf-PCM (Opca de la pêche et cultures marines) aura intégré l'Agefos-PME. Ce rapprochement a été annoncé le 9 décembre 2010 à l'occasion du salon Maritima, à Paris. Le Faf-PCM ne répond pas aux critères du décret d'application de la loi du 24 novembre 2009 fixant le seuil de […]

L'année 2010 aura été très chargée pour le Carif-Oref de Midi-Pyrénées. Depuis janvier, trois nouvelles publications ont été créées avec l'objectif de “livrer une information plus accessible et proposer une déclinaison de produits sur l'orientation", explique à L'Inffo Jean-Michel Gimenez, directeur de la structure. C'est ainsi que les 22 salariés du Carif-Oref ont suivi une […]