Une stratégie pour repenser l'éducation
Le Commission présente une stratégie pour repenser l'éducation. La stratégie «Repenser l'éducation» appelle à une transition fondamentale dans l'éducation, qui doit se concentrer davantage sur les «acquis de l'apprentissage», c'est-à-dire les connaissances, les aptitudes et les compétences acquises par l'apprenant. À elle seule, la durée de scolarisation n'est plus pertinente. En outre, les compétences de […]
Par Centre Inffo - Le 22 novembre 2012.