Concevoir un dispositif de formation mixant différentes modalités pédagogiques : ingénieries et NTIC

2 jours

HT TTC TVA
1 180 € 1 416 € 20 %

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Rédigé par . Publié le 13 janvier 2014. Mis à jour le 13 janvier 2014.

Objectifs

  • Se familiariser avec les technologies les plus courantes.
  • Maîtriser les principaux concepts de la FOAD.
  • Définir des ingénieries adaptées aux besoins de formation.

Programme

1er jour

Connaître les technologies et leur utilisation

  • LMS
  • classe virtuelle
  • groupware

Identifier les apports conceptuels

  • Définition
  • Principes de base
  • Organisation
  • Evolution

2e jour

Approches méthodologiques

  • Conception d’une ingénierie de FOAD

Etude de cas

Animation

Michel Lisowski, chargé
d’études à la direction
de la Production
et des Partenariats
de Centre Inffo.

Moyens
pédagogiques

Les supports
pédagogiques
du dossier remis
aux stagiaires sont
les documents utilisés
durant la formation :
exposé appuyé sur
des exemples concrets,
suivi d’échanges
et d’exercices
d’entraînement
à l’utilisation des outils
(prise en main des outils
LMS et classe virtuelle).

A l’issue
de la formation

Évaluation
de la formation
par les stagiaires.

Remise d’une attestation
de fin de formation.

Public

Formateurs, conseillers
pédagogiques, responsables
de formation en entreprise
débutant dans la mise en oeuvre
de formation à distance.

Parcours conseillé

Aucun prérequis nécessaire pour
suivre cette formation.
Vous pouvez la compléter par
les formations « généraliste » :
« Panorama du droit de la
formation continue : acteurs et
mesures » ; « Nouvelle réforme
de la formation : que va-t-elle
changer ? » et en fonction de
votre activité (entreprise, OPCA,
OF…), suivre les formations
« approfondi » tellles :
« Optimiser la logistique de vos
formations » et/ou « expert » :
« Enregistrer une certification au
Répertoire national »

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