Favoriser l’interactivité et le jeu pour optimiser ses formations

24 et 25 septembre 2019

Par - Le 25 décembre 2018.

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24 et 25 septembre 2019

OBJECTIFS DE FORMATION

  • Identifier et tester des méthodes et outils ludiques et interactifs, applicables dans son quotidien professionnel de formation.
  • Composer une démarche pédagogique interactive et ludique au regard d’objectifs visés et de contextes spécifiques.

**1er jour

Identifier le champ des possibles

Mener une « learning Expedition »
au pays du Cerveau

  • Comprendre ses fonctionnements
  • Retrouver le plaisir d’apprendre
  • Capter l’attention et ancrer la mémoire
  • Jouer avec les émotions

Plonger dans l’univers des jeux
de formation

  • Réfléchir aux usages et à l’intérêt du jeu en situation
  • Dénouer les objections
  • Réfléchir au jeu comme méthode pédagogique
  • Dégager les conditions et les caractéristiques d’un « bon jeu »
  • Animer les règles du jeu

**2e jour

Pratiquer pour assembler sa propre partition

Déverrouiller ses pratiques interactives –
en mode présentiel et en mode digital

  • Activer l’interpersonnel
  • Cliquer sur la transformation digitale
  • Développer ses pratiques interactives en formation

Composer sa démarche pédagogique
innovante et ludique

  • Tester des outils et méthodes de jeu et d’interactivité
  • Intégrer de l’interaction digitale dans ses pratiques
  • Optimiser des séquences pédagogiques de formation

Prendre des engagements et établir
ses plans d’action

  • Interpréter les outils ludiques et interactifs du point de vue de sa propre activité
  • Définir ses objectifs et les plans d’actions y afférents

ANIMATION

Gaëlle Orain, consultante,
chargée de formation pour le compte
de Centre Inffo.

PUBLIC

Responsables pédagogiques,
formateurs, consultants, toute
personne ayant à former ou
accompagner des adultes au sein
des entreprises et des organismes
de formation.

PRÉREQUIS

Avoir une première expérience
en ingénierie pédagogique
et/ou en animation de formation.

MOYENS PÉDAGOGIQUES

  • Remise d’un dossier pédagogique.
  • Méthode active en mode 70/20/10 : partage d’expériences et co-construction de bonnes pratiques, énigmes ludo-pédagogiques, jeux de rôle et de simulation, enquête appréciative, reformulation positive des problèmes…

À L’ISSUE DE LA FORMATION

Évaluation de la formation
par les stagiaires.


2 jours

HT TTC TVA
1395 € 1674 € 20 %

Repas non compris

code SF 0141

Bon de commande
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