La formation au service du changement
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Par David Garcia - Le 23 mai 2006.
La dernière livraison de Bref Céreq révèle les limites des enquêtes menées sur la formation continue. De nature quantitative, « la plupart d'entre elles ne renseignent guère sur les modalités concrètes de mise en œuvre de la formation en fonction du contexte productif dans lequel évoluent les entreprises », soulignent les auteures. Et ce, en raison notamment de l'imprécision des questions posées. A contrario, une approche plus qualitative, croisant les points de vue des salariés, des employeurs et des représentants du personnel, permet de dépasser ces limites « en offrant la possibilité d'analyser les politiques de formation au regard des…
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