Plan IA en Occitanie : le Ceser veut faire de la formation le pilier de la transition
Avec un plan IA (intelligence artificielle) de 60 M€ destiné à soutenir la filière et à développer les compétences, l'Occitanie confirme son rôle de région pionnière en matière d'innovation. Dans ce contexte, le Ceser (Conseil économique, social et environnemental régional) propose 13 recommandations, dont plusieurs dédiées à la formation et à l'emploi, afin d'accompagner les transformations liées à l'essor de l'IA générative.
Par Valérie Grasset-Morel - Le 11 décembre 2025.
Avec 3,7% de son produit intérieur brut consacré à la R&D (recherche et développement) et à l'innovation, l'Occitanie est la région française la plus investie en matière d'intensité R&D/PIB. Dans son Contrat de filière numérique (2022), la Région a réaffirmé son soutien aux acteurs de l'intelligence artificielle (IA), notamment pour renforcer les collaborations entre la recherche et les entreprises. Elle a franchi une nouvelle étape en 2024 en adoptant un plan IA sur 2024-2028, doté de 60 M€. Sur ce montant, 22 M€ seront mobilisés pour structurer la filière « IA Occitanie », dont 18 M€ dédiés à l'accompagnement des 250 entreprises régionales spécialisées dans l'IA, qui emploient plus de 3.500 salariés.
La Région prévoit également d'allouer 9 M€ à la formation et à l'acquisition de compétences liées aux métiers de demain. « Cette aide doit permettre de développer les parcours de formation à l'IA proposés par les écoles et les organismes de formation, et de doubler le nombre d'étudiants, de demandeurs d'emploi et de salariés. Plus d'1 M€ sera dédié au développement de formations post bac », précise-t-elle.
Auto-saisine du Ceser
C'est dans ce contexte que le Ceser Occitanie s'est auto-saisi du sujet de l'IA en s'intéressant aux impacts de l'IA générative (IAG) dans la région, mais aussi aux opportunités que l'IA offre aux laboratoires et aux entreprises. Sur les 13 propositions adressées à la Région (dans son avis adopté le 12 novembre 2025), six concernent directement l'emploi et la formation (les autres portant sur la recherche et l'innovation).
Considérant la formation comme « le levier le plus approprié pour accompagner la transition de l'IA », le Ceser recommande d'intégrer le développement des compétences en IAG dans la formation des enseignants et des formateurs. Il suggère également de créer un bloc de compétences dédié à l'IA dans les parcours de formation de formateurs, comme la certification « Formateur professionnel d'adultes ».
Formations, étude et charges d'usage
Le Ceser invite par ailleurs la Région à mettre en place des dispositifs de financement pour stimuler l'offre de formation initiale et continue, afin de préparer aux nouveaux métiers de l'IA et aux qualifications nécessaires à la transformation des métiers existants.
Il propose aussi de confier au Carif-Oref Occitanie « une étude croisée sur l'évolution des embauches au sein des métiers à fort potentiel d'automatisation du fait de l'IA ». Cette analyse combinant les estimations de l'Organisation internationale du travail avec les données régionales d'embauches, doit permettre d'anticiper au mieux les mutations professionnelles induites par la diffusion de l'IAG dans les organisations.
Enfin, le Ceser encourage l'adoption de chartes d'usage et la mise en place de formations sur les IA dans les établissements d'enseignement supérieur et de recherche, afin d'aborder à la fois les aspects techniques, éthiques et les modalités de contrôle des connaissances.
