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FOAD
Accueil > Mot-clé : FOAD
De gauche à droite : Dina Adinda, Béatrice Laurentin (Centre Inffo), Alexandre Bouchet et Ludovic Messager.

Réalité virtuelle : « demain on ne différenciera plus formation en présentiel ou en distanciel » (Rencontres Ainoa) Contenu protégé

Comment intégrer efficacement la réalité virtuelle dans les parcours de formation ? Quels seront les impacts du développement de l’intelligence artificielle (IA) sur l’utilisation de cet outil pédagogique ? Ces...

Par Raphaëlle Pienne - Le 13 novembre 2025.

De gauche à droite : François Calvez, Ludivine Nuevo (éditions Delagrave), Valérie Olliver (SNSM), Laëtitia Khramoff, Nicolas Vispi (Aract Hauts-de-France), Raphaël Grasset, Valérie-Anne Monvoisin (Procertif) et Gilles Macchia (Newlearn).

IA en formation : interroger le pourquoi avant le comment (Rencontres Ainoa) Contenu protégé

Le sujet de l’utilisation de l’intelligence artificielle (IA) en formation était au cœur d’une table ronde des rencontres nationales Ainoa. Loin de l’injonction à s’emparer de ce nouvel outil, celle-ci a permis...

Par Raphaëlle Pienne - Le 13 novembre 2025.

Les formations à distance au défi de la qualité (Rencontres Ainoa)

La formation à distance fait face à une remise en cause de certaines prises en charge mais aussi à un durcissement des contrôles. Face à une suspicion, pas toujours infondée, de moindre qualité, Ainoa travaille...

Par Raphaëlle Pienne - Le 12 novembre 2025.

Formation à distance : une lente levée des freins réglementaires (Rencontres Ainoa)

Depuis sa création, Ainoa (ex-Fffod) n’a cessé d’accompagner l’évolution du cadre juridique de la formation à distance. Les progrès accomplis, tout comme leur infléchissement récent, ont été rappelés lors d’une...

Par Raphaëlle Pienne - Le 12 novembre 2025.

Apprentissage à distance : le recours d'Edtech France rejeté par le Conseil d'État Contenu protégé

Le 24 octobre, le Conseil d’Etat a rejeté le recours d’Edtech France contre le décret de juin dernier instaurant une minoration de 20% de la prise en charge des formations en apprentissage réalisées pour au moins...

Par Catherine Trocquemé - Le 30 octobre 2025.

Apprentissage, la formation à distance joue gros

Dernière ligne droite pour le décret actant une minoration de 20% du financement des formations d’apprentis à distance. La mesure techniquement difficile à appliquer, contestée sur le fond et perçue comme une...

Par Catherine Trocquemé - Le 13 juin 2025.

Formation à distance : une modalité pédagogique prometteuse selon l'Opco Santé Contenu protégé

Héritière de la crise Covid, la plateforme de formations à distance proposée par l’Opco Santé séduit de plus en plus. Mais avec des inégalités de validation des cursus jusqu’au bout par les apprenants. De quoi...

Par Sophie Massieu - Le 16 avril 2025.

Ainoa sort un guide de l'évaluation certifiée à distance

Fruit d’un collectif de travail animé par Ainoa, le guide pratique sur la sécurisation de l’évaluation à distance fait le point sur la réglementation et met en lumière les bonnes pratiques à travers des témoignages...

Par Nicolas Deguerry - Le 28 février 2025.

Accompagnement de l'apprenti : vital, même à distance

Loin des centres de formation, loin du cœur ? Pas vraiment. Malgré le boom de la formation à distance depuis la crise sanitaire, la question de l’accompagnement des apprentis n’a jamais été aussi centrale. Pour...

Par Jonathan Konitz - Le 22 octobre 2024.

Savoir-agir
Digital Learning Manager : un métier qui prend de la hauteur

Les Digital Learning Manager (DLM) se voient toujours confier des missions très diverses. Mais cette profession prend de la hauteur la compétence de chef de projet passant au premier plan. Elle bénéficie d’ailleurs...

Par Mireille Broussous - Le 18 juillet 2024.

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