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Centre Inffo
FOAD
Accueil > Mot-clé : FOAD

Augmented Learning: un « Living-Lab » pour imaginer et créer les dispositifs de formation de demain Contenu protégé

"Living-Labs", "Crea-Labs", "City-Labs", "Media-Labs", "Open-Labs", voire "Open-Living-Labs"... depuis leur création, au seuil des années 2000 dans les couloirs du Massachusetts Institute of Technoly (MIT) de Boston, ces "laboratoires vivants des usages" n'ont pas manqué de termes pour les désigner, même si, avec le temps, la dénomination générique de Living-Labs s'est finalement imposée. Américains tout d'abord, […]

Par Benjamin d'Alguerre - Le 16 novembre 2011.

L'Opca Transport propose une formation à distance pour les tuteurs de contrats de professionnalisation Contenu protégé

La convention collective des transports routiers et activités auxiliaires oblige à ce que les titulaires de contrats de professionnalisation soient encadrés par des tuteurs formés. Cela rendait parfois difficile la signature de contrats. Pour pallier ce frein, l'Opca-Transport propose maintenant en Bourgogne, et bientôt sur tout le territoire, une formation à distance pour ces futurs […]

Par François Picard - Le 02 novembre 2011.

Les principaux souhaits des salariés européens : des formations sur le terrain mais aussi en salle, et du coaching

Les pratiques en matière de formation professionnelle évoluent en Europe. Lentement, mais sûrement. Ainsi, pour sa dernière enquête sur la formation continue en Europe, la Cegos a interrogé un panel de 2 542 salariés français, allemands, espagnols, britanniques et italiens. Il en ressort notamment que la méthode d'apprentissage la plus courante reste de loin le […]

Par Agathe Descamps - Le 16 avril 2011.

Organismes de formation et innovation : un impact sur les métiers, les contenus et les salariés Contenu protégé

Comment les organismes de formation s'approprient-ils l'innovation ? Tel était le sujet de la table ronde qui a clôturé le 6ème forum formation organisé par Région Poitou-Charentes les 10 et 11 février à Poitiers. Vaste question que l'innovation en formation, et quand on regarde de plus près, on constate que les organismes de formation ont […]

Par Agathe Descamps - Le 14 février 2011.

La FOAD ou l'usage du numérique en formation par les Régions : comment passer de l'expérimentation à la généralisation des dispositifs ?

Synthèse Programme Cadrage M. Michel LISOWSKI, Consultant, Centre Inffo L'appui de la Région Auvergne à l'évolution de l'offre de formation Mme Marie Emmanuelle Odouard, Référente FOAD TIC, DGA Formation, Qualité de vie, Education, Conseil régional Auvergne Expérimentation Alfa vernon Mme Céline Berton, Chef de projets FOAD - ALFA VERNON Formavia, l'émergence d'un réseau d'acteurs de […]

Par Centre Inffo - Le 29 novembre 2010.

Rhône-Alpes : l'Afpa Drôme Ardèche a lancé la deuxième formation qualifiante d'aide à domicile à distance du réseau Contenu protégé

C'est une petite révolution que réalise Patricia Gonzalvez, responsable de formation à l'Afpa Drôme-Ardèche. En effet, depuis le 6 septembre dernier, 16 demandeurs d'emploi ont débuté une formation d'assistante de vie aux familles… à distance. Si dès 1998 la DGEFP a demandé à l'Afpa de mettre en place une ingénierie qui prenne en compte la […]

Par Agathe Descamps - Le 29 octobre 2010.

Centre INFFO présente son guide du e-tutorat Contenu protégé

Présenté lors de la journée du Fffod consacrée au tutorat à distance[ 1 ]Journée d'échanges du FFFOD, Tutorat à distance et qualité de la formation : des témoignages et un guide, Universcience Paris, 21 octobre 2010., le guide du e-tutorat Centre INFFO sera disponible en ligne gratuitement sur notre site courant novembre. Réalisé par Michel […]

Par Nicolas Deguerry - Le 25 octobre 2010.

Les trois niveaux d'accompagnement de Demos eLearning Contenu protégé

À chaque besoin son service, à chaque service son profil de compétences. Sophie Massoulier, responsable eLearning Services chez Demos, a présenté les trois niveaux d'accompagnement proposés par son entreprise, lors de la journée du Fffod consacrée au tutorat[[Journée d’échanges du FFFOD, Tutorat à distance et qualité de la formation : des témoignages et un guide, Universcience Paris, 21 octobre 2010.]]. Qu’il s’agisse d’ « assistance technique,...

Par Nicolas Deguerry - Le 22 octobre 2010.

Le Prao propose un nouveau module e-learning : « Mettre en œuvre la VAE : du projet individuel au projet collectif » Contenu protégé

Après un premier module d'autoformation sur « la mission d'information conseil VAE » pour les professionnels des Points Relais d'Information Conseil en Rhône-Alpes en septembre 2009, le Prao vient de lancer un second module de formation en ligne sur la mise en œuvre d'actions collectives des Acquis de l'expérience. Chaque module se compose de 4 […]

Par Agathe Descamps - Le 22 octobre 2010.

E-learning et formations mixtes : la France en retard par rapport à l'Allemagne, l'Espagne, et le Royaume-Uni (étude Cegos) Contenu protégé

Comment les salariés allemands, français, espagnols et britanniques se forment-ils ? Quel est le rôle de l'entreprise ? Les salariés sont-ils satisfaits des formations suivies? Cegos a interrogé 2200 salariés issus de ces quatre pays en mars 2010 et a publié le 11 mai les e=résultats de cette enquête. Premier constat : les salariés français […]

Par Agathe Descamps - Le 12 mai 2010.

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6e édition du baromètre de la formation et de l'emploi Centre Inffo / CSA

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