La réintroduction d'éléments humains dans les process e-learning semble constituer l'un des enjeux de la formation à distance. Si la FOAD n'a pas vocation à réintégrer la salle de classe, le "distanciel" tend tout de même à ramener les tuteurs au plus près des apprenants, fussent-ils devant leur écran. Un sujet évoqué le 31 janvier, […]

1,8 millions d'agents susceptibles d'être formés, 865 000 agents effectivement formés en 2010 pour un total de 13,8 millions d'heures stagiaires au sein de 29 directions territoriales... et seulement 7000 stagiaires formés à distance ! Face à de tels chiffres, il est aisé d'en conclure que la notion de FOAD n'est pas exactement entrée dans […]

Fondée en 1972, Éducation et formation souffle cette année ses quarante bougies. Une belle longévité pour cette association rouennaise dont la mission demeure identique à celle de ses débuts: former les publics peu ou pas qualifiés[De niveaux V et VI, essentiellement.[/footnote] (migrants non locuteurs, personnes en situation d'illettrisme[ 1 ]À noter que le terme d'illettrisme […]

Serious game ou serious play? La question peut paraître vénielle, mais, à en croire Éric Sanchez, maître de conférences spécialisé dans les technologies de l'information et de la communication (TIC) à l'École normale supérieure de Lyon ainsi que dans un institut universitaire québécois, la différence d'interprétation se révèle, au contraire, fondamentale. « En anglais, le terme […]

"Living-Labs", "Crea-Labs", "City-Labs", "Media-Labs", "Open-Labs", voire "Open-Living-Labs"... depuis leur création, au seuil des années 2000 dans les couloirs du Massachusetts Institute of Technoly (MIT) de Boston, ces "laboratoires vivants des usages" n'ont pas manqué de termes pour les désigner, même si, avec le temps, la dénomination générique de Living-Labs s'est finalement imposée. Américains tout d'abord, […]

La convention collective des transports routiers et activités auxiliaires oblige à ce que les titulaires de contrats de professionnalisation soient encadrés par des tuteurs formés. Cela rendait parfois difficile la signature de contrats. Pour pallier ce frein, l'Opca-Transport propose maintenant en Bourgogne, et bientôt sur tout le territoire, une formation à distance pour ces futurs […]

Les pratiques en matière de formation professionnelle évoluent en Europe. Lentement, mais sûrement. Ainsi, pour sa dernière enquête sur la formation continue en Europe, la Cegos a interrogé un panel de 2 542 salariés français, allemands, espagnols, britanniques et italiens. Il en ressort notamment que la méthode d'apprentissage la plus courante reste de loin le […]

Comment les organismes de formation s'approprient-ils l'innovation ? Tel était le sujet de la table ronde qui a clôturé le 6ème forum formation organisé par Région Poitou-Charentes les 10 et 11 février à Poitiers. Vaste question que l'innovation en formation, et quand on regarde de plus près, on constate que les organismes de formation ont […]

Synthèse Programme Cadrage M. Michel LISOWSKI, Consultant, Centre Inffo L'appui de la Région Auvergne à l'évolution de l'offre de formation Mme Marie Emmanuelle Odouard, Référente FOAD TIC, DGA Formation, Qualité de vie, Education, Conseil régional Auvergne Expérimentation Alfa vernon Mme Céline Berton, Chef de projets FOAD - ALFA VERNON Formavia, l'émergence d'un réseau d'acteurs de […]