Rétroconception de la formation : « Rompre avec une conception centrée sur les contenus » Anne-Eva Lebourdais répond aux questions de Nejiba Belkadi (EdTechActu) Relayé par Catherine Quentric - Le 04 février 2026.
Organismes de formation : testez votre degré de maturité IA Des ressources identifiées par l’Atelier du formateur Relayé par Catherine Quentric - Le 03 février 2026.
Le futur du travail : l'IA, amie ou ennemie ? Un article proposé par Désirée de Lamarzelle (Forbes France magazine) Relayé par Catherine Quentric - Le 02 février 2026.
« Elle est artificielle, ils sont intelligents : l'IA face à l'orientation des jeunes » Une tribune de Jean-Baptiste Morin pour EdTechActu Relayé par Catherine Quentric - Le 30 janvier 2026.
La formation multimodale en pratique, portraits d'apprenants et cas d'usage Une publication d’Ainoa, les innovateurs en formation Relayé par Catherine Quentric - Le 29 janvier 2026.
L'impact des IA génératives : placer l'humain au centre du progrès Un article de Charles-Henri Besseyre des Horts pour Harvard Business Review (HBR) Relayé par Catherine Quentric - Le 28 janvier 2026.
Faut-il introduire l'art et la culture dans les formations d'ingénierie, pour mieux innover ? Une chronique d’Imed Boughzala pour Alliancy Relayé par Catherine Quentric - Le 27 janvier 2026.
Des cartes pour hybrider les parcours de formation Un outil proposé par Les Acteurs de la compétence Relayé par Catherine Quentric - Le 26 janvier 2026.
Comment réduire la fatigue cognitive des apprenants ? Un article de Nejiba Belkadi pour EdTechActu Relayé par Catherine Quentric - Le 23 janvier 2026.
Transformer l'entretien annuel en entretien continu de formation Un article de Michel Diaz (e-learning-letter.com) Relayé par Catherine Quentric - Le 22 janvier 2026.