Rétroconception de la formation : « Rompre avec une conception centrée sur les contenus »

Nejiba Belkadi s'entretient avec Anne-Eva Lebourdais, ingénieure de formation spécialisée en sciences de l'éducation, qui conçoit des formations basées sur les principes des sciences cognitives et la neuroéducation. Sa spécificité ? La « rétroconception ». Loin d'être une méthode isolée, il s'agit, comme elle l'explique, du prolongement logique d'une pédagogie fondée sur la manière dont les adultes apprennent réellement.

Lire l'interview sur le site d'EdTechActu