L'attention sélective, un outil anti-déconcentration en formation ?

À l'époque des “distracteurs" (ordinateurs, smartphones, notifications permanentes…), maintenir l'attention des apprenants en formation est un défi pour les formateurs. Dans cet article, Henri Occre s'intéresse aux travaux de Jean-Philippe Lachaux sur l'attention sélective, qui lui inspirent des “remèdes pédagogiques" pour aider les apprenants à conserver un niveau suffisant d'attention, lorsque c'est nécessaire.

Lire l'article sur le site de C-Campus