Parution au JO 263 du 11 novembre 2005 du décret 2005-1394 relatif au label « Lycée des métiers ». Le décret fixe les conditions et les critères permettant l'attribution du label « Lycée des métiers » figurant à l'article L. 335-1 du Code de l'éducation. Défini par le bulletin officiel de l'Éducation nationale du 20 […]

Comment réguler l'espace mondial dans lequel l'éducation et la formation sont désormais accessibles à tous, à tout niveau, tout au long de leur vie ? C'est une des questions auxquelles le Comité mondial pour l'éducation et la formation tout au long de la vie (Comité mondial) tente de répondre pour élaborer sa charte (voir notre […]

À l'issue du 49ème Congrès confédéral de la CFTC qui s'est déroulé à Bordeaux du 15 au 18 novembre 2005, sur le thème Espérer, construire, partager, les orientations de la centrale syndicale chrétienne reprennent certaines des cinquante propositions qui formaient l'armature de son statut du travailleur » (1). Au centre de ce statut : la […]

Lors du 49ème Congrès de la CFTC qui s'est achevé vendredi 18 novembre, Olivier Gourlé, 44 ans, a été nommé secrétaire confédéral en charge de la formation professionnelle en remplacement de Lionel Dubois qui prend sa retraite. Salarié et délégué syndical à l'Assedic, il a pris conscience, sur son lieu de travail, du « manque […]

En lançant une série de programmes télévisés courts intitulés « Ensemble pour l'emploi », le ministère de l''Emploi, de la Cohésion sociale et du Logement et le Fonds social européen (FSE) ont décidé de mettre en valeur l'action de l'Union européenne sur l'emploi, l'insertion et la formation professionnelle en France, en lien avec le plan de cohésion sociale.

La cérémonie de remise des trophées du concours Talents des Cités co-organisé par le ministère de l'Emploi, de la Cohésion sociale et du Logement et par le Sénat s'est déroulée samedi 19 novembre dans l'hémicycle du Sénat. Elle a désigné Louisa Benzaïd et Mustafa Yildiz prix spéciaux 2005. Louisa Benzaïd a peaufiné son projet de […]

Parmi les tactiques retenues par les entreprises pour faire face à l'allongement des carrières, le projet Equallité-Parcours d'avenir favorise la piste de l'anticipation dans la gestion de la diversité des âges et des trajectoires professionnelles. Car le meilleur moyen de garder les salariés âgés motivés et actifs en dépit des trimestres de cotisations supplémentaires est […]

Les entreprises reconnaissent peu les efforts des cadres qui s'engagent dans une formation diplômante : 17 % seulement d'entre elles envisagent une augmentation de salaire. Le choix d'une telle formation relève surtout de l'initiative individuelle. Ces résultats sont issus de deux études réalisées en octobre 2005 : celle de l'Institut de gestion sociale (IGS)* et celle de Kelformation (moteur de recherche de formations)**.

Objectif 500 000 apprentis ! Tout le monde s'y met, et notamment le Conservatoire national des arts et métiers (CNAM). L'apprentissage doit se développer et le CNAM a décidé de doubler ses formations d'ici 2007 en passant de 500 à 1000 apprentis. Comment ? En développant d'autres formations en apprentissage ou en contrat de professionnalisation. […]

La journée du jeudi 17 novembre sera importante pour les dix travailleurs handicapés (sur un groupe de douze stagiaires) qui suivent la formation « poste bureautique » dispensée par l'Afpa de Ris-Orangis. Profitant de la Semaine pour l'emploi des personnes handicapées, ce jour a été choisi pour leur faire rencontrer des employeurs potentiels d'ordinaire bien […]