« Vers une nouvelle société de compétences. » Le titre 1er de la loi du 5 septembre 2018 « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » est sans ambiguïté : construire une...

Aux manettes depuis trois mois, Jean-Marie Marx a rappelé l'ambition de ce plan doté de 15 milliards d'euros sur le quinquennat. « C'est un investissement sans précédent, très ciblé sur les publics les plus...

Portée par le réseau international des Cités des métiers, la démarche CDM21 KeepInnovation a démarré en octobre 2017. Pour Alain Jouneau, secrétaire général du réseau, il s'agissait de lancer une vaste réflexion...

Lancée le 28 septembre, la plateforme www.apprenantagile.eu vise à permettre aux apprenants de valoriser par des badges numériques les apprentissages non formels et informels acquis au cours de leur parcours...

Accompagnée de Jean-Marie Marx, haut-commissaire aux compétences et à l'inclusion par l'emploi, des acteurs de la branche et des autorités locales (préfet, député, sénateur, maire, etc.) elle a rencontré des...

Qu'allez-vous trouver dans cette huitième édition de votre lettre de l'innovation ? Une certaine preuve que l'innovation se décline dans tous les programmes, du national au local. Le découpage des certifications...

Trois salles d'innovation pédagogique ont été inaugurées récemment sur les campus des universités de Nantes, d'Angers et du Mans. Mobilier modulaire et outils numériques doivent permettre d'y expérimenter de nouvelles pratiques d'enseignement et de les diffuser. Travail en réseau Surnommées « salles Pixa », du nom du projet régional dans le cadre duquel elles ont pu être […]

L'université fédérale Toulouse Midi-Pyrénées a déposé un projet de création d'Institut interdisciplinaire d'intelligence artificielle auprès de l'Agence nationale de la recherche. Avec la promesse de doubler le nombre d'étudiants formés à l'horizon 2023. Le projet de création d'un institut interdisciplinaire d'intelligence artificielle s'inscrit dans l'appel à manifestations d'intérêt 3IA issu du rapport Villani (voir notre […]

Grenoble École de management (Gem) annonce la sortie d'un « serious game » [ 1 ]Jeu à des fins de formation. destiné à l'innovation. Le but : apprendre à innover en 21 jours avec des ressources limitées. Baptisé « 21 days, the innovation quest », le nouveau jeu proposé par Grenoble École de management (Gem) poursuit l'ambition de former étudiants […]

Petit détour du côté de Grenoble École de Management pour ce numéro de rentrée. Alors que la grande école vient de clore son appel à candidatures pour la saison 2 de sa cellule R&D dédiée à l'innovation pédagogique...