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Centre Inffo
Articles 2025
Accueil > Centre Inffo > Actualités > Le Quotidien de la formation > Articles 2025
Les participants à la table ronde "Comment décloisonner les formations sanitaires et sociales" organisée le 19 mars 2025 par l’Union nationale des acteurs de formation et de recherche en intervention sociale (Unaforis).

Santé globale, formation globale ? (Unaforis) Contenu protégé

Professionnels de médecine et travailleurs sociaux devraient s’acculturer les uns aux autres, voire être formés ensemble, pour mieux soigner les patients, estiment les participants à un débat de l’Union nationale...

Par Laurent Gérard - Le 25 mars 2025.

Quels enseignements tirer du programme de mobilité géographique par l'insertion Emile ? Contenu protégé

Des chercheurs se sont penchés sur le programme Emile (Engagés pour la mobilité par l’insertion et l’emploi) lancé en 2019 dans le cadre du Plan d’investissement dans les compétences (Pic). Sous l’angle assumé...

Par Catherine Trocquemé - Le 25 mars 2025.

Loi d'orientation pour la souveraineté alimentaire et le renouvellement des générations en agriculture

Une présentation des principales mesures en lien avec la formation professionnelle, au service de la souveraineté alimentaire et du renouvellement des générations, enjeux des années à venir.

Par Eugénie Caillet - Le 24 mars 2025.

À l’occasion du salon “Talents for the planet”, organisé à Paris le 19 mars 2025, le Medef a fait dix propositions pour former à la transition écologique.

Le Medef formule 10 propositions pour former à la transition écologique

Dialogue social et coordination des acteurs publics et privés, recentrage des missions des opérateurs de compétences, simplification des certifications... Le Medef fait 10 propositions pour former à la transition...

Par Laurent Gérard - Le 24 mars 2025.

Les CRFCB au cœur de la transformation du métier de bibliothécaire Contenu protégé

Répartis sur tout le territoire français, ces organismes délivrent des formations à des professionnels invités de plus en plus à maitriser les outils numériques et la médiation culturelle.  

Par Eric Delon - Le 24 mars 2025.

L'Unesco publie deux référentiels de compétences pour l'intégration de l'IA

L'Unesco publie deux nouveaux référentiels de compétences pour aider les systèmes éducatifs à intégrer l'intelligence artificielle (IA). Sont abordées les compétences à acquérir par les enseignants et les apprenants.

Par Nicolas Deguerry - Le 24 mars 2025.

Un collectif d'acteurs de l'apprentissage prend les devants sur le front de la qualité

Devenue une priorité du ministère du Travail, la qualité de l’apprentissage attend toujours les arbitrages des pouvoirs publics. Dans ce contexte, un collectif rassemblant des acteurs de l’apprentissage rappelle...

Par Catherine Trocquemé - Le 21 mars 2025.

Hervé Fernandez, directeur de l'ALNCI. Le 18 mars 2025 à Villeneuve d'Ascq, l'Insee a présenté sa dernière étude consacrée à l'illettrisme dans les Hauts-de-France.

Hauts-de-France : l'absence ou le peu de qualification, facteur à risque de l'illettrisme Contenu protégé

Dans sa dernière étude, l'Insee met en lumière les territoires les plus exposés au risque d’illettrisme dans les Hauts-de-France. Un outil essentiel pour adapter les politiques publiques et l'offre de formation.  

Par Gautier Demouveaux - Le 21 mars 2025.

L'APapp valorise l'autoformation accompagnée au répertoire spécifique Contenu protégé

C’est lors de son Comité national d’orientation et de suivi du 17 mars que l’Association de promotion du label APP (APapp) a officiellement lancé ses deux nouvelles certifications : "Facilitateur d'apprentissage...

Par Nicolas Deguerry - Le 21 mars 2025.

CPF : incessibilité des droits

Les droits issus du compte personnel de formation ne peuvent être transférés sur le compte d'un tiers

Par Delphine Fabian - Le 20 mars 2025.

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