Le groupe Thales a mis en œuvre une formation spécifique, dite “cycle de professionnalisation en conduite de projet” (CPC), pour permettre à ses techniciens supérieurs de développer une autonomie nécessaire à la tenue de leur futur poste d’encadrement.

Pour le groupe franco-néerlandais, le e-learning n’est certainement pas un “gadget”, mais bien une modalité à part entière. Le groupe Demos y travaille de concert.

Le 20 juin dernier, l’Anfa a dressé un bilan à mi-parcours de l’Edec[[Engagement pour le développement de l’emploi et des compétences.]] du secteur des services de l’automobile. 3 800 évaluations ont été réalisées dans plus de 1 000 entreprises, pour un total de 34 000 heures de formation en un an, explique Serge Morin, coordinateur Edec à l’Anfa.

L’e-portfolio, à la conjonction des problématiques de sécurisation des parcours, de VAE et de cadre des certifications, était l’objet d’un séminaire organisé le 30 juin dernier par l’European Institute for e-learning (Eifel). “More self-esteem with my e-portfolio”...

Intellectual services qualification, pour “Qualification des services intellectuels”. L’ISQ remplace, depuis le 1er juillet, l’Office professionnel de qualification des organismes de formation et des conseils (OPQCF).

Ce groupe de travail avait pour mission d’“ouvrir la route”, et de faciliter la tâche des négociateurs et des décideurs. La conférence de clôture des travaux du groupe de travail multipartite sur la réforme de la formation présidé par Pierre Ferracci s’est tenue le 10 juillet dernier. Le “processus de responsabilisation, d’incitation et de négociation” est engagé. Réforme de la formation : clôture de la phase préparatoire

L’analyse de Pierre Ferracci sur les travaux du groupe multipartite Le président du groupe de travail multipartite livre son analyse sur les travaux, leur climat, les avancées significatives et les points restés en suspens. Il affirme sa conviction que des clarifications dans la répartition des tâches au sein de la puissance publique seront réalisées et conclut par ses propres préconisations de réforme du système de formation.

Bilan : l’Edec de l’automobile est parvenu à toucher les TPE. Le 20 juin dernier, l’Anfa a dressé un bilan à mi-parcours de l’Edec [[Engagement pour le développement de l’emploi et des compétences.]] du secteur des services de l’automobile. 3 800 évaluations ont été réalisées dans plus de 1 000 entreprises, pour un total de 34 000 heures de formation en un an, explique Serge Morin, coordinateur Edec à l’Anfa.

“La priorité doit être la qualité et à l'efficacité des services des Opca" Inffo Flash - Que pensez-vous de la future réforme de la formation professionnelle ? Yves Terral - Tout d'abord, je ne conteste pas la nécessité d'adapter certains éléments, mais cette réforme ne doit pas être une révolution comme annoncée, cela n'est pas justifié. Il faudrait parler plutôt […]

Les 7, 8 et 9 juillet derniers, la rencontre annuelle des Carif-Oref se tenait à Limoges à l'invitation du Prisme Limousin, sur le thème de l'évaluation de leurs missions. Une nécessité, pour les organismes financés sur fonds publics, qui s'inscrit dans un contexte de mutation et de multiplication de ces missions. Inffo Flash - Pourquoi le thème de […]