Philippe Lacroix, cofondateur d’Ildi.
Comment cesser de confondre innovation, amélioration et gadget (Ildi)
Face à des promesses d'apprentissage “révolutionnaire", les responsables de formation doivent distinguer les leviers de développement des compétences des effets de mode... L'enjeu n'est pas d'adopter la dernière nouveauté. Ildi vient de publier un dossier “État de l'art" sur l'innovation en formation. Explications.
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Par François Boltz - Le 15 juillet 2026.
À lire le dossier “État de l’art”[[L’étude a été constituée avec les contributions de plusieurs entreprises et organismes du secteur de l’EdTech : Bealink, Didask, Faceup et Ildi (l’éditeur de l’étude). ]] sur l’innovation en formation publié par Ildi[[Cabinet conseil spécialisé dans la stratégie, la transformation digitale de la formation et l’accompagnement des acteurs, Ildi décrypte les grandes tendances du secteur pour aider les entreprises à structurer leurs investissements pédagogiques.]], l’innovation en formation souffre d’un concept inflationniste et flou, dû à son exploitation marketing. Or, pour les directeurs des ressources humaines et les “learning & development managers”, le sujet implique…
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