Un problème technique impacte actuellement votre Espace abonné et vous ne pouvez pas accéder aux contenus de votre abonnement.
Nos équipes sont mobilisées et nous espérons le rétablissement de nos services dans les meilleurs délais.
Nous vous remercions par avance pour votre patience.
Centre Inffo
Accueil > Centre Inffo > Lycées professionnels et CFA : deux conceptions du décrochage (Céreq)
Lycées professionnels et CFA : deux conceptions du décrochage (Céreq)
Le Centre d'études et de recherches sur les qualifications (Céreq) s'intéresse aux modalités de prévention du décrochage en lycée professionnel et CFA. L'occasion de noter la relation particulière qui unit décrochage et alternance et de rappeler les spécificités propres à chaque réseau.
Article réservé aux abonnés
du Quotidien de la formation
Aborder la question du décrochage au sein des lycées professionnels et des centres de formation d'apprentis (CFA), qui offrent chacun deux modalités bien différentes de l'alternance, permet d'affiner sa perception du phénomène. En tout premier lieu, relève la note du Céreq, lycées professionnels et CFA sont par essence confrontés au décrochage. Ceci, en ce qu'ils apparaissent d'emblée comme « des filières de remédiation pour nombre de collégiens en rupture avec la forme scolaire académique ». Autrement dit, la nature même des processus d'orientation tendrait à faire de l'alternance un dispositif de lutte contre le décrochage. Milieu scolaire Vs Milieu de travail Deuxième…
— Article réservé aux abonnés
du Quotidien de la formation
—